3.2《蜀相》课件34张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

2 诸葛亮 《蜀相》 杜甫 3 唐诗的两座高峰 “李杜文章在，光焰万丈长。”——韩愈 子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。——严羽 据统计 杜甫一生中总共给李白写了15首诗 相遇时，杜甫32岁，李白43岁，当时李白已经名扬天下，而杜甫才刚在诗坛崭露头角，年龄和名声的差距，并不能阻止李白和杜甫成为忘年交有将近两年的时间，他们一起饮酒打猎、到处旅游 杜 甫 回顾作者 杜甫，字 ，自号 ，后世称为 或 ，与李白合称“ ”。因诗歌中针砭时弊，广泛而深刻地描写了中唐时期的社会面貌，他的诗歌被称为“ ”，本人被尊称为“ ”。 他的“三吏”分别是《 》、《 》、《 》，“三别”分别是《 》、《 》《 》。 子美 少陵野老 杜少陵 杜工部 李杜 诗史 诗圣 潼关吏 石壕吏 新安吏 新婚别 无家别 垂老别 　　　　 “沉郁”指诗歌的情思特点：“沉”，深沉，沉厚。“郁”，即许多的情感、忧愤蓄积于胸中。是感情的悲慨，壮大，深厚，表现国家安危，关心民生疾苦的主题。“顿挫”指诗的结构与语言声律等表现形式。它是为表现“沉郁”服务的，二者相辅相成，浑然一体。“顿挫”即抑扬，这里不仅指语言声调的停顿、转折，有轻重、徐急之美，而且还能指感情表现的曲折跌宕，回肠九转，含蓄深厚，反复低回，感情深沉阔大。 关于“沉郁顿挫” 天宝五年(746年),杜甫怀着“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想,来到长安,寻找施展抱负的机会，他参加科举考试,但嫉贤妒能、口蜜腹剑的奸相李林甫向玄宗上表称贺“野无遗贤”。到天宝十四年(755年)才被任命为一个正八品下的小官。 天宝十四年(755年)，“安史之乱”爆发。第二年六月,长安沦陷,杜甫也携带一家老小加入了流亡的难民队伍。七月,太子李享在灵武即位。杜甫得到这一消息后,只身投奔灵武见肃宗。不料途中被叛军俘虏,押到长安。 写作背景 写作背景 至德二年(757年)四月,杜甫终于从长安逃出,到达肃宗的行在陕西凤翔。肃宗褒奖他的忠心授予他左拾遗这一品位虽低但责任重大的谏官职务。但不久他却因上疏触怒肃宗,几乎被定罪。这年秋冬,唐军收复两京,肃宗回到长安,杜甫也自鄘州入京。第二年六月,他被贬华州司功参军。 后来,杜甫因朝中李辅国专权,对政感到失望,加上关辅大饥,毅然弃官携家前往秦州。十月迁同谷。路上,诗人拖儿带女遭受颠沛流离之苦。由于在同谷无衣无食，一家数口几濒绝境,诗人只得往成都投靠高适等故交旧友。乾元二年(759年)底,杜甫终于来到成都。在朋友的资助下，定居在浣花溪畔。第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 bǎi hǎo 9 9 9 咏史怀古诗 临古地——触景生情、借景抒情 思古人 忆其事 抒己志——直抒胸臆、议论 用典抒情 湖南省长沙市一中卫星远程学校 10 咏史怀古诗 结构：临古地—思古人—忆其事（描其景）—抒己情 意象：历史人物、历史事件、历史遗迹 内容：古人——对比失落，同病相怜，个人失意，前人启示。 名地——昔盛今衰，世事变迁。 国家——叹惋国运衰微，总结历史教训。 统治者——荒淫误国，引以为戒。 表现手法：用典、对比；触景生情、借景抒情；咏史抒怀；即事议论、夹叙夹议。 丞相祠堂何处寻？ 锦官城外柏森森 寻——有目的的专程来访，突出作者对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之情。 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森 “岁寒，然后知松柏后凋也。” “后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。” “遥看是君家，松柏冢累累。” 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 柏森森——“森森”是高大茂密的意思。一是写出武侯祠的历史悠久，渲染静谧、肃穆的气氛；二是衬托诸葛亮高大、正直的形象，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。 首联 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 答： “自”的意思是独自，“空” 的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者用融情于景、乐景衬哀情，来表现了心中的感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。 步骤3 步骤4 步骤1 步骤2 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 答题技巧：1，解释字 2，解释句子。3，答手法。 4，答思想感情 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 山回路转不见君，雪上空留马行处。　　　[唐]岑参 《白雪歌》 芳树无人花自落，春山一路鸟空鸣。　　　[唐] 李华《春行即兴》 塞