内容正文:
想一想
以上 “碘”、“氟”、“钙” 表示什么?
第三单元
物质构成的奥秘
课题3 元 素(第1课时)
1. 知道的元素的含义,了解地壳中、生物细胞中含量较大的几种元素。
2. 学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见元素的名称和符号。
阅读课本P59-60,用笔划出下列问题的答案,并记住
1.什么是元素?
2.地壳、生物、
空气中,含量
较多的元素有
哪些?
质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。
地壳中含量前四位的元素:
氧、硅、铝、铁
空气中含量最多的元素:
氮
生物细胞中含量前三位的元素:
氧、碳、氢
你应该知道
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第二级
第三级
第四级
第五级
质子数 中子数
碳原子A 6 6
碳原子B 6 7
碳元素
质子数 电子数
氧原子 8 8
氧离子 8 10
氧元素
不同种元素的本质区别是:
核电荷数(或质子数)不同。
即:质子数决定元素种类
根据表格判断,元素的种类与什么有关
质子数 中子数
钠原子 11 12
镁原子 12 12
不是同种元素
判断:具有相同质子数的粒子为同种元素
如:Ne原子含有10个质子,而H2O分子中2个氢原子和1个氧原子的总质子数也是10,它们所含的质子数相同,却不能称为同种元素。
类似的还有:NH3,CH4
同一类原子
重新组合
O
H
H
过氧化氢分子
(H2O2)
氧分子
(O2)
水分子
(H2O)
O
O
O
O
H
H
二氧化锰
H
H
氢原子和氧原子
讨论:化学反应中,反应物与生成物相比,分子、原子、元素是否发生变化?
O
H
H
O
O
H
H
O
O
H
H
O
O
分子的种类 ,原子的种类 。
元素的种类 ,物质的种类 。
改变
不变
改变
不变
元素与原子有什么关系
元素 原子
概
念 具有 (即核电荷数)
的一类原子的总称。 的最小粒
子
区
别 用于描述物质的宏观组成;只讲 ,不表示 . 用于描述微观构成;既表示 ,又讲 .
举
例 水是由 和 组成的 1个水分子是由 .和 构成的。
联
系 元素是一类 的总称。
化学反应中元素种类 ,原子种类和个数 。
质子数
相同
化学变化中
种类
个数
种类
个数
氢元素
氧元素
2个氢原子
1个氧原子
原子
不变
不变
10
阅读课本P61第二、三段,P62表3-4,用笔画出答案并记住:
1.国际上采用什么表示元素?
2.元素符号的书写要注意什么问题?
第一个字母要大写,第二个字母要小写
O C H N S
氧 碳 氢 氮 硫
Fe Cu Al Mg Hg
铁 铜 铝 镁 汞
一大二小!
学完本课题以后,你有哪些收获?
你还有哪些疑问?
1.某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg,这里所标的各成分是指 ( )
A.分子 B.原子 C.元素 D.无法确定
2.下列元素符号书写正确的是 ( )
A.MN(锰) B.Cu(铜)
C.na(钠) D.Al(银)
3.下列元素名称书写错误的是 ( )
A.炭 B.镁 C.汞 D.钙
C
B
A
4. 一种元素跟另一种元素之间最本质的不同点是( )
A.质子数 B.中子数
C.电子数 D.相对原子质量
5.按质量计算,无论在地壳里,还是在空气里,或是在生物的细胞里,其含量很丰富的一种元素是( )
A.氢 B.碳 C.氧 D.铝
A
C
6.按要求填写对应元素的名称
(1)空气中含量最多的元素是
(2) 人体中含量最多的金属元素是
(3)地壳中含量最多的金属元素是
(4)海水中含量最多的金属元素是
氮
钙
铝
钠
复习作业
复习本课题,完成p31-32。
预习作业
预习下一课时,完成p33课前预习
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