内容正文:
必考点05 化学反应的速率与限度
题型一 化学反应速率的概念
例题1:下列理解错误的是( )
A.化学平衡是一个动态平衡
B.化学反应达到平衡时,正反应速率和逆反应速率相等,是对反应中不同物质而言
C.化学反应速率是研究化学反应进行快慢的问题,化学平衡是研究化学反应进行的限度问题
D.化学平衡研究的对象主要是可逆反应
例题2:已知A、B、C、D 均为气体,对于反应,以下所表示的该反应的速率中,最快的是( )
A. B.
C. D.
【解题技巧提炼】
1.化学反应速率概念及表示方法
2.化学反应速率大小的比较方法
(1)归一法:若单位不统一,则要换算成相同的单位;若为不同物质表示的反应速率,则要换算成同一物质来表示反应速率;再比较数值的大小。
(2)比值法:比较化学反应速率与化学计量数的比值,如aA(g)+bB(g)===cC(g)+dD(g),比较与,若>,则说明用A表示的化学反应速率大于用B表示的化学反应速率。
题型二 影响化学反应速率的因素
例题1:有关反应(N2+3H22NH3)的说法正确的是( )
A.升高温度可减慢反应速率 B.使用催化剂可提高反应速率
C.达到平衡时,v(正)=v(逆)=0 D.达到平衡时H2转化率可达100%
例题2:采取下列措施对增大化学反应速率有明显效果的是( )
A.K与水反应时,增加水的用量
B.铁与稀硫酸反应制备氢气,改用浓硫酸
C.Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应时,增大压强
D.CaCO3与盐酸反应制取CO2时,将块状大理石改为粉末状大理石
【解题技巧提炼】
1.温度对化学反应速率影响的探究
实验操作
实验现象
①产生气泡速率最慢
②产生气泡速率较快
③产生气泡速率最快
实验结论
对于反应2H2O22H2O+O2↑来说,温度升高,H2O2的分解速率加快
2.催化剂对化学反应速率影响的探究
实验操作
实验现象
①有少量气泡出现
②能产生大量气泡
③能产生大量气泡
实验结论
MnO2、FeCl3可以使H2O2分解的速率加快
3.浓度对化学反应速率影响的探究
实验操作
实验现象
装有12% H2O2溶液的试管中先产生气泡
实验结论
增大反应物浓度能使H2O2分解速率加快
4.探究固体反应物表面积对化学反应速率的影响
实验操作
实验现象
加碳酸钙粉末的试管内产生气泡较快,加块状碳酸钙的试管内产生气泡较慢
实验结论
其他条件相同时,固体反应物表面积越大,反应速率越大
题型三 化学反应限度
例题1:是阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是( )
A.标准状况下,中含有的物质的量为1mol
B.与充分反应转移电子数为6
C.1molNO中含有N原子的数目为
D.溶液中含有的氧原子数为0.4
例题2:如图是反应的速率(v)和时间(t)关系图,有关叙述错误的是( )
A.内,反应依然进行着
B.内,反应处于平衡状态
C.内,不断减小,不断增大
D.内,相等,且不再变化
【解题技巧提炼】
1.可逆反应
(1)定义
在同一条件下正反应方向和逆反应方向均能进行的化学反应。书写可逆反应的化学方程式时,不用“===”,用“”。
(2)
2.化学平衡状态的建立
(1)化学平衡状态的建立过程
(2)用速率变化图像表示化学平衡状态的建立
3.化学平衡状态
(1)化学平衡状态的概念
如果外界条件(温度、浓度、压强等)不发生改变,当可逆反应进行到一定程度时,正反应速率与逆反应速率相等,反应物的浓度与生成物的浓度不再改变,达到一种表面静止的状态,称为“化学平衡状态”,简称化学平衡。
(2)化学平衡状态的特征
4.化学反应的限度
(1)化学平衡状态是可逆反应在一定条件下所能达到或完成的最大程度,即该反应进行的限度。
(2)对化学反应限度的理解
①化学反应的限度决定了反应物在一定条件下的最大转化率。
②同一可逆反应,不同条件下,化学反应的限度不同,即改变条件可以在一定程度上改变一个化学反应的限度。
5.化学平衡状态的判断依据
(1)直接判断依据
⇒达到平衡状态
(2)间接判断依据
以mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)为例
类型
判断依据
平衡状态
混合物体系中各成分的含量
①各物质的物质的量或各物质的物质的量分数一定
平衡
②各物质的质量或各物质的质量分数一定
平衡
正、逆反应速率的关系
①在单位时间内消耗了m mol A同时生成m mol A,即v正=v逆
平衡
②在单位时间内消耗了n mol B同时生成p mol C,则v正不一定等于v逆
不一定
③在单位时间内生成n mol B,同时消耗q mol D,因二者变化均表示v逆,所以v正不一定等于v逆
不一定