第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习 一、选择题 1．吸烟、喝板蓝根喝熏醋、吃维生素C……能防病毒感染，面对新冠肺炎疫情，一些人打着科学的旗号传播伪科学信息，这些信息不仅误导了大众，也扰乱了抗击疫情的公共秩序。谣言止于智者，中学生需要注意的是（ ） ①不听信任何信息②提高辨别是非的能力③不信谣、不传谣④及时向有关部门举报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．目前，新网络热词“内卷”与“躺平”正在大行其道。“内卷”指过度竞争，“躺平”代表放弃努力，不竞争，不奋斗。作为新时代的年轻人，既不能“内卷”，也不可“躺平”我们应该（ ） ①努力奋斗拼搏，创造美好生活 ②学会自我加压，压力越大越好 ③避免参与竞争，一切顺其自然 ④正视社会现实，理性分析选择 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 3．《人民日报》评吴某凡被刑拘：顶流不是法外之流，明星没有法外特权。流量再大，流不出法律的“五指山”，名气再响，响不过法律的“定音鼓”。这警示人们（ ） ①行己有耻，我们要知廉耻，懂荣辱 ②不能肆意放纵，总有一些基本规则不能违反③要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做④要不断提高辨别“耻”的能力，不断增强自控力 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 4．近日火爆网络的13岁独臂少年张家城两年前刚接触篮球时，运球都不稳健，却爱上了这项运动。自此，他每天练习，能打球的地方就有他的身影：家中墙上，被当做篮板的贴画早已磨破；手指磨损脱皮，常年缠着胶带……他说：“凡是能让你变好的事情，过程都不会太舒服”。这一事例告诉我们（ ） ①自信能激发潜能和活力②自强让青春奋进的脚步永不停息③自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持④自强能解决生活中的困难，自强的人一定能成功 A．②④ B．②③ C．①④ D．①③ 5．青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。青春的探索需要我们（ ） ①树立青春理想②规划青春路径，思考自己如何走过青春之路③克服惰性，抵制不良诱惑④尝试做所有的事情 A．①② B．②③④ C．③④ D．①②③ 6．今年，教育部正式印发《义务教育劳动课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，某校结合学校实际，在劳动教育实践课程中开设了烹饪课、泥塑课、种植课等丰富多彩的特色课程。这样做可以培养的品质是（ ） ①吃苦耐劳 ②自立自强 ③自尊自信 ④虚荣自卑 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．中华经典诗词内容广泛，意向精美，韵律和谐，意境深远。千百年来，人们由此鼓舞士气，提振信心，点亮生命，诗化人生。下列诗句能用来勉励中华儿女自强不息、奋发向上的是（ ） A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 8．张云在自己的日记里写道：“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的营养。你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是（ ） ①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ②有了自信，我们会有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力 ④有了自信，我们会获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 9．冬残奥会的意义已远远超出体育运动本身，成为人类精神的一种象征。体育带给残疾人非同寻常的人生意义，残疾人赋予体育无比深刻的精神内涵。这种“精神内涵”应包括（ ） ①发掘生命力量，增强生命的韧性②做更好的自己，不断激发自己的潜能 ③行己有耻，有所为，有所不为④自强不息，战胜自我、超越自我 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．下列名言警句能够体现自信自强精神的是（ ) ①天行健，君子以自强不息②羞恶之心，义之端也③天生我材必有用，千金散尽还复来④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（ ） A．自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 B．自信让我们充满激情，自信的人更容易获得成功 C．战胜自己，超越自己，是自信的重要内容 D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 12．“青春冲锋，防疫有我”，我市广大青年志愿者响应倡议报名请战，发扬伟大抗疫精神，积极投身疫情防控工作。他们的行为（