内容正文:
大庆市世纪阳光学校2022-2023学年第二学期月考试题
九年级化学试题
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考号
姓名
班级
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温馨提示:
1、这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,
2、请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功。
3、考试时间为90分钟
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有一个符合要求)
1.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法不正确的是
A.化学观念:化学反应的微观本质是原子进行重新组合
B.科学思维:同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素
C.科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:合理施用农药、化肥,可以减少水体污染
2.规范的实验操作体现了化学的严谨之美,下列实验操作正确的是
A.二氧化碳验满 B.检查装置气密性
C.向试管中加块状固体 D.稀释浓硫酸
3.下列变化过程中,主要发生物理变化的是
A.铁锅生锈 B.冰化成水 C.烟花燃放 D.粮食酿酒
4.材料、能源、环境与健康等问题的解决离不开化学知识。下列说法错误的是
A.塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料
B.太阳能、氢能、地热能都属于新能源
C.化石燃料燃烧产生的二氧化碳会导致酸雨
D.合理摄入钙元素,可有效预防佝偻病或骨质疏松症
5.下列实验现象的描述正确的是
A.把银白色的铁丝放入稀盐酸中,有气泡产生,形成黄色溶液
B.往氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液,溶液中产生白色沉淀
C.把一氧化碳通入灼热的氧化铁中,观察到黑色粉末变成红棕色粉末
D.铁钉与硫酸铜溶液接触,有红色物质析出,溶液变浅绿色
6.区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
铝和铁
加稀盐酸,观察
用磁铁吸引
B
碳铵和硫酸钾
闻气味
加足量水,看是否溶解
C
稀硫酸和稀盐酸
打开瓶塞观察
滴到小木条上观察现象
D
聚乙烯和聚氯乙烯
加热,看是否熔化
点燃,闻气味
A.A B.B C.C D.D
7.图像能直观表达各种变化关系,有利于发展科学思维。下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是
A.向一定量稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液
B.气体物质的溶解度与温度和压强的关系
C.等质量的镁和锌中分别加入足量的稀盐酸
D.向饱和的石灰水中加少量氧化钙
A.A B.B C.C D.D
8.我国北斗三号全球卫星导航系统正式开通,北斗卫星天线金属丝的主要成分有高纯度银,银元素在元素周期表中的信息及银原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是
A.原子的质子数为42 B.银元素的相对原子质量是95.94g
C.银原子核外电子排布图中x为12 D.铝原子在化学变化中易失去电子
9.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c
B.t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液
C.若t1为20℃,a、c均为易溶物质
D.若a中混有少量b,可以采用蒸发结晶的方法提纯b
10.已知温度高于350℃时,氢氧化镁开始分解为氧化镁和水,温度高于850℃时,碳酸钙开始分解。取12.9g两者的混合物加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。下列说法错误的是
A.由题可知碳酸钙的热稳定性优于氢氧化镁
B.x点,剩余固体为MgO、Mg(OH)2和CaCO3
C.y点,剩余固体中镁元素质量为1.2g
D.若剩余固体中ωc=36.0%,则剩余固体的成分为CaCO3和MgO
二、填空题(本大题共5小题,共30分)
11.(4分)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)自来水厂净水过程中除去色素和异味用到______,其作用是吸附作用;
(2)生活用水多是硬水,生活中常用______的方法降低水的硬度;
(3)菠菜叶子发黄的症状,应补充的化肥种类