第十章 浮力 2022- 2023学年人教版八年级下学期物理

第十章 浮力 2023年人教版八年级下学期物理（巩固基础）专题讲义 第一部分:考点解读 概念：浮力 基础考点：浮力产生的原因；浮力的应用； 重要规律：阿基米德原理 实验：称重法测量浮力、探究浮力的大小跟哪些因素有关、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系； 一、浮力概念 1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。 3.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。 4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。 二、阿基米德原理 1. 阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 2. 公式表示：； 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 3. 适用条件：液体（或气体）。 三、物体沉浮的条件 ★物体沉浮的条件 1.前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 2.示意图：重力与浮力的关系如图所示： 如图所示，（1）当时，物体上浮；。 当时，物体悬浮；。 当时，物体下沉；。 当（物体未完全浸没液体）时，物体漂浮；。 3. 说明： （1） 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 （2）物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的，则物体密度为ρ。 （3） 悬浮与漂浮的比较：相同点： ； 不同点：悬浮时，，；漂浮时，，。 （4）判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较与G或比较与。 （5）物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F，则物体密度为：。 （6）冰或冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变；冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。 4.漂浮问题“五规律”： 规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同； 规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； 规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力，外力等于液体对物体增大的浮力。 ★浮力的利用 1. 轮船 （1）工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。 排水量：轮船满载时排开水的质量。单位是t，由排水量m 可计算出：排开液体的体积；排开液体的重力；轮船受到的浮力，轮船和货物共重。 2. 潜水艇工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 3. 气球和飞艇工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。 4. 密度计 原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。 构造：下面的金属粒能使密度计直立在液体中。 刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大（上小下大）。 第二部分：易错点归纳 1.错以为物体在液体中的深度越大，它受到的浮力也越大。【正解：求浮力可以根据浮力的定义之压力差和阿基米德公式，可知浸没在液体中的物体受到浮力大小取决于液体的密度和排开液体的体积】注意漂浮时。 2.错以为当浮力等于重力时，就只想到漂浮或者悬浮中一种情况。优先比较密度。 3.错以为同一个物体在液体中“上浮”和“漂浮”时所受浮力相等。【正解：上浮的过程如下：物体全部在液面之下时，浮力大于重力；部分在液面之上时，排开液体的体积会随着物体上浮而减小，故浮力也减小。最终漂浮时，浮力等于重力。】 4.错以为在水中下沉的物体受到的浮力小，上浮的物体受到的浮力大。【正解：物体所受的浮力关键是看物体排开水的体积，排开水的体积越大，所受浮力就越大】 5.错以为密度计在不同液体中所受浮力与液体密度有关。【正解：因为密度计一直漂浮，所受浮力都等于密度计自身的重力。由公式可知液体密度越大，密度计排开液体的体积越小】 第三部分：自主练习 1、 选择题 1．下列情景中，物体没有受到浮力的是（　　） A．在水中游泳的人 B．在水中下沉的石头 C．在水中漂浮的船 D．深入淤泥的圆柱形桥墩 2．下列情境中没有受到浮力的物体是（　　） A．下潜的蛟龙号 B．航行的辽宁舰 C．上升的热气球 D．遨游的天宫一号 3．浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体的（　　） A．质量 B．体积 C．密度