2.3伴性遗传课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

2023-04-06
| 24页
| 1342人阅读
| 5人下载
特供

内容正文:

必修二《遗传与进化》 第二章 基因和染色体的关系 2.3 伴性遗传 制作:Rosivy 红绿色盲眼中的世界 红色盲 绿色盲 红色盲 绿色盲 红色盲 绿色盲 基因和染色体之间行为如此相似,他们之间有什么关系? 问题探讨 红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。在红绿色盲患者中,男性远多于女性。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同,患者女性多于男性 2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢? 1.为何上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联? 这两种遗传病的基因很可能位于性染色体 基因和染色体之间行为如此相似,他们之间有什么关系? 问题探讨 X Y 人类X、Y染色体 扫描电镜照片 X Y X和Y同源区段 X的非同源区段 Y的非同源区段 伴X遗传 伴Y遗传 伴X和Y遗传 伴X显性 伴X隐性 人的Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因 基因和染色体之间行为如此相似,他们之间有什么关系? 一、伴性遗传 1、概念: 控制某些性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相联系,这种现象叫伴性遗传。 2、实例: 人类外耳道多毛症 抗维生素D佝偻病 人类红绿色盲 实例1:人类红绿色盲症 道尔顿----第一个发现色盲的人 实例1:人类红绿色盲症 可见, 色盲遗传和性别相关 我国男性色盲患者约7% 我国女性色盲患者约0.5% 为什么红绿色盲患者中男性远多于女性? 控制该病的基因位于X还是Y染色体? 色盲遗传病的社会调查结果 百分比 男性患者 7% 女性患者 0.5% 正常人92.5% 男性色盲 女性色盲 正常人 0.07 0.005 0.925 实例1:人类红绿色盲症 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 正常男性 正常女性 男性患者 女性患者 世代数 婚配关系 Ⅰ、Ⅱ…… 1、2、3…… 各世代中的个体 (1)红绿色盲基因位于X还是Y染色体上? X染色体 (2)红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因? 隐性基因, 根据Ⅱ-3、Ⅱ-4和Ⅲ-6 口诀:无中生有为隐性 实例1:人类红绿色盲症 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,写出以上个体的基因型。 (4)从表中分析,为什么红绿色盲的患者男性多于女性? 男性只要X染色体上有色盲基因b,就表现为色盲患者; 而女性必须两条染色体上都有色盲基因b,才表现为色盲患者。 XBXB或XBXb XbY XBY XBXb XBXb XbY XbY XbY XBY XBY XBY XBXB或XBXb 实例1:人类红绿色盲症 3、基因型类别:(相关基因用B/b表示。) 1、基因所在的位置: 2、遗传类型: 仅X染色体上有 伴X染色体隐性遗传 性 别 女 男 基因型 表现型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY B B B b b B b b 患者 正常 正常 (携带者) 正常 患者 实例1:人类红绿色盲症 有关红绿色盲的基因型共有 种,任意男女婚配共有 种婚配方式 5 6 XbY XBXB 女正常 XBXb 女正常(携带者) XBY XbXb 女患者 男正常 男患者 ①XBXB × XBY ⑥ XbXb × XBY ④ XBXb × XBY ⑤ XBXb × XbY ③ XBXB × XbY ② XbXb × XbY 都正常 都色盲 XBXB × XBY XbXb × XBY XBXb × XBY XBXb × XbY XBXB × XbY XbXb × XbY 婚配组合 亲代 女性正常 男性色盲 配子 子代 × XB XB XBXb XbY XB Xb Y XBY 女性携带者 男性正常 1 : 1 男性色盲基因只能传给女儿 实例1:人类红绿色盲症 12 亲代 女性携带 男性正常 配子 子代 × XBXb XBY XBXB XB XB Y XBY Xb XBXb XbY 女正 女携

资源预览图

2.3伴性遗传课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2
1
2.3伴性遗传课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2
2
2.3伴性遗传课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2
3
2.3伴性遗传课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2
4
2.3伴性遗传课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2
5
2.3伴性遗传课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。