专题01 声学综合-2023年中考物理毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

专题01 声学综合 目录 一、热点题型归纳 【题型一】 利声音的产生与传播 【题型二】 声音特性的辨识 【题型三】 噪声的控制 【题型四】 声的利用 【题型五】 声学计算综合题 二、最新模考题组练 【题型一】声音的产生与传播 【典例分析】 1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　　） A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．使音叉的振动尽快停下来 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声 【提分秘籍】 1.声音的产生 （1）一切正在发声的物体都在振动；振动停止，发声也停止。 “振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不 再发声，而原来发出的声音仍会继续存在并传播； （2）正在发声的物体叫声源，声源又叫发声体，固体、液体、气体都可以是声源。 2.声音的传播 （1）声音靠介质传播。 能够传播声音的物质叫做传声的介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质。 （2）真空不能传声。 真空罩里面放闹铃的实验、登月的宇航员无法直接交谈的现象都说明真空不能传声。 （3）声音在介质中以声波的形式传播。 （4）声音在不同介质中传播速度不同，一般v固＞v液＞v气；其中在15℃空气中声速是340m/s。 【变式演练】 1．（2022·山东威海·统考中考真题）如图是一种骨传导耳机，配戴时将它紧贴骨头即可听到耳机里的声音。这一现象说明（　　） A．声音可以在固体中传播 B．声音在固体中传播音质很好 C．声音在固体中比在空气中传播得快 D．骨传导耳机对防外界噪声干扰的效果很好 2．（2022·安徽·统考中考真题）如图，小明和小华选用了两个完全相同的音叉进行与声有关的实验： （1）小明敲击左边的音叉后，接触到音叉的塑料球被弹起，说明由此可知声音是由物体的 ___________产生的；此研究过程中用到的主要物理研究方法是 ___________，塑料球的作用是 ___________； （2）小华尝试敲击右边的音叉，发现左边音叉也会发声，塑料球也被弹起。小华突发奇想，如果在月球上重复以上实验，那么敲击左边的音叉 ___________（选填“能”或“不能”）弹起塑料球；敲击右边的音叉 ___________（选填“能”或“不能”）弹起塑料球，理由是 ___________。 3．（2022·广东·中考真题）如图，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电以后我们可以听到电铃发出的声音。 （1）然后用抽气机从钟罩内向外抽气这时会发现声音__________，停止抽气后，让空气重新进入玻璃钟罩内，这时会发现声音__________； （2）通过该实验能说明：空气越稀薄声音传播效果越__________； （3）在实验基础上进一步推理得出__________； （4）由该实验推理出来的结果可知在月球表面宇航员不能直接交流只能靠无线电波互相联系的原因是__________。 【题型二】 声音特性的辨识 【典例分析】 1．依据疫情防控工作要求，学校师生属于应检尽检人员。当听到老师用扩音器通知大家做核酸检测时，我们能够分辨出是某位老师的声音，这主要利用了声音的（　　） A．速度 B．响度 C．音调 D．音色 【提分秘籍】 1、声音的特性：音调、响度和音色。 （1）音调是指声音的高低。音调高低是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 （2）响度是指声音的大小。响度与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与距声源的远近有关，距声源越近，响度越大。 （3）音色是指声音的品质与特征，它与声源的材料、结构有关。不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。 2.超声波和次声波 （1）频率高于人的听觉上限（约为20000Hz）的声波，称为超声波。 超声波的波长比可闻声波波长短得多，它基本上沿直线传播； 超声波的穿透能力很强，能穿透几米厚的金属； 超声波在液体中传播时，可使液体内部产生相当大的液压冲击； 超声波在诊断、医疗和卫生工作中，也有广泛的应用； （2）次声波又称亚声波，它是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波。次声波的频率范围大致为10-4Hz～20Hz。 次声波的传播距离较远．地震、台风、核爆炸、火箭起飞都能产生次声波。 【变式演练】 1．（（2022·北京·统考中考真题））小钟琴是一种打击乐器，有16个音，声音优美，携带方便，简单易学，演奏方式丰富灵巧，是非常适合幼儿园的孩子们作为音乐兴趣启蒙的一种乐器，如图所示（小钟琴的一部分）。下列说法错误的是（　　） A．打击乐器靠打击面振动发声 B．“有16个音”是指有16个不同的音调 C．“声音优美”是指音色好 D．从左往右依次敲击图