内容正文:
2023年春中考基础过关复习---八年级部编版上册 【迎接中考,努力就好】
第二单元 遵守社会规则
第三课:社会生活离不开规则
1.社会秩序的含义和种类P23
(1)含义:社会秩序是社会生活的种有序化状态。
(2)种类/内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序
2.为什么社会生活需要秩序?(社会秩序有何重要性)P23
①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
(
▲
为什么社会正常运行需要秩序
?P23
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
▲
为什么社会秩序是人民安居乐业的保障
?P23
社会秩序营造良好的社会环境。在这个环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能感受到生活的美好,激发对生活的热情。
)
3.社会规则的含义和种类
(1)含义:是人们为了维护有序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)种类:道德、纪律、法律等。
4.社会规则如何维护社会秩序?(社会规则与社会秩序的关系)P25
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。
(
▲
为什么
社会规则明确社会秩序的内容
?P25
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
▲
为什么
社会规则保障社会秩序的实现
?P25
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
)
5.社会规则与自由的关系怎样?P27-28
①社会规则划定了自由的边界。
②社会规则是人们享有自由的保障。
(
▲
为什么社会规则划定了自由的边界
?P 27
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
)
(
▲
为什么社会规则是人们享有自由的保障
?
P 28
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
)
6.公民怎样自觉遵守社会规则? P28-29
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(
▲
什么是他律
?P28
遵守社会规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束。
▲
什么是自律
?P28
就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
)
7.社会规则有什么重要性?(综合)P23-28
①社会规则明确社会社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。
③社会规则划定自由的边界。
④社会规则是人们享有自由的保障。
【即:规则与秩序、自由的关系的内容】
8.我们应该怎样坚定维护规则? P30
一方面要从自己做起,自觉遵守规则。另一方面要在保护自身安全的情况下,提醒、监督,帮助他人遵守规则。
9.我们为什么要积极改进规则? P31
规则不是一成不变的。一些原来没有的规则,需要制定。一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
10.我们应该怎样积极改进规则? P31
①要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识。
②要积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
(
▲
列举日常生活中遵守规则与秩序的行为表现(
补充
)
①在公共场所:不吸烟、不随地吐痰、不大声喧哗等
②
在
出行时:遵守交通规则、自觉排队等
③在公园:爱护公共设施、不践踏草坪等
▲
列举日常生活中破坏规则与秩序的行为表现(
补充
)
①闯红灯;
②高空抛物;
③购物时插队
;
④考试作弊;
⑤乱扔垃圾等
)
第四课:社会生活讲道德
1.尊重的含义和表现 P32
(1)含义:尊重即尊敬、重视。
(2)表现:在社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
2.为什么要尊重他人? P32-34
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②每个人都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
(
▲
为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重
?
P33
①受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的已心理体验。
②如果得不到他人尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
▲
为什