内容正文:
专题10 中美关系
一、材料解析题(本大题共11小题)
1. 某校九年级六班同学以“中美贸易与关系演变”为主题展开探究活动,请你参与。
【贸易搭建桥梁】
材料一:(1784年)美国商船“中国皇后”号掀开了中美两国直接贸易史的第一页。在此贸易阶段,是以互惠互利、以物易物为主……当时的中美贸易,中方一直处于出超地位。美国为补偿这一贸易差额,先是用白银,其后用英国棉布,最后乃至走私鸦片。这也就是说,中美贸易关系开始由对等互惠的关系向不对等方面倾斜。……(19世纪后半叶)美国对华出口的初级产品显著减少,而钢铁、机械、煤油等制造品增加十分迅速。从 1895 年开始,中国对美贸易由出超转为入超。
--《中美贸易:历史反省与未来展望》
(1) 依据材料一,归纳18世纪到19世纪末中美贸易的变化,结合所学知识,从美国的角度分析发生变化的原因。
【战争铸就友谊】
材料二:
(2) 材料二中美国对华政策是什么?结合所学知识,说明原因。
【在对抗中得教训】
材料三:以下以中国龙为主题的漫画,表现了新中国成立后中美关系一个重要发展时期。
(3) 材料三漫画表现了中美关系发生了怎样的变化?结合所学知识,分析中美关系变化的原因。
【在贸易中求发展】
材料四:如图为中美贸易情况统计图(部分年份)
(4) 依据材料四,指出进入20世纪80年代,中美贸易总额发生了怎样的变化?结合所学知识,分析出现这一变化的主要原因有哪些?
(5) 综合上述材料,放眼未来,中美两国应该如何构建良好的双边关系。
【答案】
【小题1】变化:由互惠互利到不对等;美国对华初级产品出口显著减少,制造品增加;美国由入超到出超;原因:工业革命的进行;美国对外进行殖民扩张。
【小题2】政策:联合中国作战;原因:中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分;中国抗击了大量日军,有利于减轻美国的压力。
【小题3】变化:新中国成立后,中美关系由 20 世纪60年代的对抗到70 年代的建交;原因:中国综合国力和国际地位的提高;美国在与苏联的对抗中处于守势,开始调整对华政策;中国出于国家利益和国家安全考虑,寻求改善中美关系。
【小题4】变化:跨越式高速增长;原因:美国方面:中美建交,中美关系实现正常化,美国放弃了对中国的经济封锁;在美苏争霸中并不占优势,有必要加强中美贸易;中国方面:实施改革开放政策,打开国门,积极进口美国商品;自身经济实力的增强,对美国的出口逐渐增加。
【小题5】放眼未来,中美两国构建良好的双边关系,应加强沟通互信,合作共赢;“求同存异”,扩大交流与合作;通过对话和协商解决两国间的问题。
【解析】(1)本题考查18世纪到19世纪末的中美关系。关系立足于材料,原因立足于所学。
(2)本题考查二战时期的中美关系。关系立足于材料,原因立足于所学。
(3)本题考查 20 世纪60年代到70 年代的中美关系。关系立足于材料,原因立足于所学。
(4)本题考查进入80年代后的中美关系。关系立足于材料,原因立足于所学。。
(5)本题属自主性发挥题,可从多个角度考虑,言之有理即可。
2. 阅读材料,回答问题。
材料一从 20世纪60年代开始,中国根据与一些友好国家签订的经济技术合作协定,承担了援建体育场馆和其他体育设施的任务;截至1996 年,中国已向109个国家和地区派遣25个运动项目的教练员1639 人次;从1978年到1996年上半年,中国共向发展中国家提供了价值500万元左右的体育器材装备。毛泽东主席就曾巧妙地运用“乒乓外交”打开了中美关系走向正常化的大门。周恩来总理则将体育誉为“外交先行官”。
——摘编自宋雪莹、李相如《国际体育交流对开拓新中国外交局面的历史作用与未来展望》材料二中国在联合国的合法席位得到恢复后,开始积极争取恢复在国际体育组织中的合法席位。然而,围绕台湾问题的斗争仍然是针锋相对的。 1979年4月举行的国际奥委会第81次全会上,中国代表何振梁说:“世界上只有一个中国,就是中华人民共和国,中国只有一个中央政府,就是中华人民共和国政府。在台湾的只是地方当局。”
——摘编自梁丽娟《何振梁与奥林匹克》
(1) 据材料一并结合所学知识,请你任意选取一例史实来说明新中国以体育为平台对外交流的影响。
(2) 据材料二并结合所学知识,指出我国在国际体育交流中强调的原则。这一原则还在哪些历史事件中有充分体现?
(3) 综上所述,你对我国国际体育对外交流有何认识?
【答案】【小题1】史实:20世纪70年代的“乒乓外交”。说明:“乒乓外交”缓和了中美紧张关系,扩大了中国对外交往的范围。(或史实:中国向发