2.2 制作文创作品（第1课时）（课件）-2022-2023学年八年级信息技术下册同步精品课堂（川教版2019）

川教版（2019） 信息技术（八年级下册） 第二单元 我的三星堆文创作品 2.2 制作文创作品（第1课时） 一 学习目标 1、掌握使用3D one软件建模绘制成稿方案的模型 2、学会使用圆角、抽壳、扫掠工具 二 新课讲解 作品方案分享 二 新课讲解 确定项目 分析问题 设计方案 实施项目 教师讲解——分析问题 建模 切片 作品打印 调整优化 二 新课讲解 任务一 请各小组根据教师提供的范例微课：绘制水杯，结合自己的设计方案的成稿，绘制模型。 二 新课讲解 教师讲解——建模→成稿方案 说明：以绘制三星堆青铜面具的水杯为例，学生可参考案例以及案例实施中采用的工具，完成自己小组的作品。 1、杯口略微向外倾斜 2、杯口和杯底打磨圆滑 3、颜色为浅蓝色 4、杯底文字在水杯内部 二 新课讲解 教师讲解——建模→构建杯体模型→绘制杯体 第一步：使用“草图绘制”下的“圆形”绘制一个半径为50mm的圆 第二步：使用“特殊造型”下的“拉伸”功能 第三步：高度设置为125mm 第四步：方向为0,0,1 第五步：开口倾角设置为6° 二 新课讲解 教师讲解——建模→构建杯体模型→抽壳操作 第一步：使用“特殊功能”下的“抽壳”工具 第二步：选择“造型S”的输入框，用鼠标选中绘制好的杯体模型，输入框自动填入“s1” 第三步：选择“开放面”的输入框，用鼠标选择杯口的平面 第四步：调整厚度为-4，默认厚度为-0.5 第五步：单击确定 二 新课讲解 教师讲解——建模→构建杯体模型→杯口圆角操作 第一步：使用“特殊功能”下的“圆角”工具 第二步：选择杯口内径边缘和外径边缘，圆角工具对话框显示选中2条边 第三步：向前滑动鼠标滚轮，放大视图，调整参数为3 第四步：单击确定 二 新课讲解 教师讲解——建模→构建水杯把手模型 第一步：视图切换为“前视图” 第二步：选择“草图绘制”命令下的“通过点绘制曲线”工具 第三步：在杯口的外径边缘任意位置点一下鼠标左键，确定把手所在曲线需要的平面，注意平面穿过杯口的圆心 第四步：单击查看视图 第五步：点击“自动对齐视图” 第六步：绘制把手曲线 第七步：在确定的平面上绘制一个半径为5mm的圆 第八步：在画好的圆上单击鼠标左键，选择“扫掠”工具 第九步：选择绘制的曲线为路径 二 新课讲解 思考 我们从水杯里面开始描点，导致把手也从水杯里面延伸出来了，如图所示。怎么去掉里面多余的部分呢？请尝试清除把手多余的部分。 二 新课讲解 教师讲解——建模→构建水杯把手模型 第一步：选择“组合编辑”命令 第二步：基体选择“杯体”、合并体选择“把手”、边界选择“杯体与把手之间的平面” 第三步：单击确定 三 课堂小结 小结 请各小组根据本节课了解到的思维导图的使用方法，使用思维导图的方式总结本节课的知识。 四 课堂思考 我们已经使用3D one绘制了成稿的三维模型，那么请各小组讨论： 1、请各小组在课后搜集关于三星堆文化元素的一些图案，并思考可以通过何种方式添加元素。 2、结合第一单元学习的渲染、添加文字等工具，作品还可以如何美化？ 讨论结果请在下节课小组派代表分享。 思考 THANKS “ ” Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $