第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

平湖外国语学校2021级高一历史 学案 第21课　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课程标准 学习目标 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。 1.梳理二战后世界殖民体系的崩溃过程,认识二战后发展中国家的形成与发展,理解世界殖民体系崩溃的世界历史意义。(时空观念、历史解释) 2.通过史料探究,了解发展中国家的成就和面临的挑战,理解形成这些挑战的原因,以及建立国际经济新秩序和各发展中国家内部不断改革的必要性。(唯物史观、史料实证、历史解释) 3.立足历史和现实,感受发展中国家发展之路的艰辛曲折。树立为促进世界和平与发展而努力的责任意识。(家国情怀) 【重要概念】 1.蒙巴顿方案:即“印巴分治”方案,亦称印度独立法案。第二次世界大战后,迫于印度民族解放运动的强大压力,1947年英国驻印度总督蒙巴顿提出英国移交政权和印巴分治方案。根据居民宗教信仰,英属印度分为印度和巴基斯坦两个自治领,分别建立自治政府。这个方案为当时印度的主要政党印度国大党和穆斯林联盟所接受。英国在印度的殖民统治告终,但英国在印度的经济利益基本未受影响,而印度独立法案规定的内容又在印度和巴基斯坦之间形成了一些争端,为印巴日后的长期冲突埋下了伏笔。 2. 南北对话:指发展中国家与发达国家之间围绕改革不合理的国际经济旧秩序,加强南北双方的经济合作等问题所进行的谈判和斗争。因发展中国家多在南半球,发达国家多在北半球,故名“南北对话”。 3. 南南合作:即发展中国家间的经济技术合作,是促进发展的国际多边合作不可或缺的重要组成部分。南南合作是发展中国家自力更生、谋求进步的重要渠道,也是确保发展中国家有效融入和参与世界经济的有效手段。 【时空坐标】时间对应的事情要熟悉，争取选择题拿高分 【基础知识】比较不同时期西方殖民侵略（要熟悉这条线索，殖民体系伴随着世界市场的发展而建立的） 演变原因 殖民时期 侵略方式 经济主张 典型事件 殖民阶段 世界市场 生产力发展， 资 本 主 义 经济发展 工场手工业 时期（资本原始积累时期） 、 不平等贸易 重商主义 黑奴贸易、东印度公司 资本主义殖民体系开始形成 开始形成和拓展阶段 第一次工业革命时期 商品输出为主；武力侵略 自由主义 开 放 印 度 贸易；解散东印度公司 资本主义殖民体系初步形成 基本形成 第二次工业革命时期 资本输出为主；瓜分狂潮 垄 断 资 本 主义 柏林会议、瓜分中国 资本主义殖民体系最终形成 最终形成 一、世界殖民体系的崩溃 地区 国家 概况 结果 亚洲 印度、 巴基斯坦 A.印度人民的反抗：在国大党领袖 和穆斯林联盟领袖 等人领导下，印度人民的斗争风起云涌。 B.结果：英国被迫同意印度独立。 年，印度和巴基斯坦成为独立的 ； 20世纪50年代，印度和巴基斯坦成为 。 帝国主义在 的殖民体系瓦解 其它国家 印度独立前后，印尼、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡纷纷独立。 非洲 埃及 1952年废黜国王；1953年成立埃及共和国；1956年埃及总统纳赛尔从英国人手中收回 主权。 年，有17个非洲国家独立，这一年被称为 。到20世纪 ，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。 阿尔及利亚 1954年，成立民族解放阵线，与 进行武装斗争，1962年，阿尔及利亚独立。 撒哈拉沙漠以南 1957年 独立，成为二战后撒哈拉沙漠以南第一个独立的非洲国家；1961年 脱离英联邦，改名南非共和国。1994年， 当选为南非第一位黑人总统。 拉丁 美洲 古巴 1959年以 为首的古巴革命力量推翻美国扶植的傀儡政权；1961年卡斯特罗宣布古巴是 国家 巴拿马 1999年从巴拿马美国手中收回 全部主权 总体 1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 【思考】课本P126，如何理解“印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着了火的船”？英国是如何“在大火延烧到弹药之前把火扑灭”？ 【思考】课本P128，二战后亚非拉人民的民族解放运动主要采取了哪些斗争方式？ · 【提示】二战后初期亚非拉民族解放运动的特点 （1）模大和空前的广泛性。 （2）大多