第19课 资本主义国家的新变化 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

平湖外国语学校2021届高一历史 学案 第19课　资本主义国家的新变化 课程标准 学习目标 通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题。 1.结合史料分析第二次世界大战后资本主义国家发生的新变化,归纳概括二战后资本主义国家经济发展的基本线索和特点。(时空观念、史料实证、历史解释) 2.通过学习二战后主要资本主义国家对经济的干预、发展高科技产业、建立“福利国家”等史实,认识生产力发展是生产关系适时调整的根本原因。学会运用唯物史观合理解释历史现象。(唯物史观) 【重要概念】 1.国家垄断资本主义:国家政权与垄断资本密切结合的垄断资本主义,它是从一般垄断资本主义转化而来的,是资本主义基本矛盾不断发展的必然结果,是以资本主义私有制为基础,维护资产阶级利益和资本主义制度。国家垄断资本主义的形式包括国营企业,国家与私人共有、合营企业;国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生过程。 2.经济“滞胀”:表现为20世纪70年代初期经济增长停滞和通货膨胀严重,其特点则是经济衰退与物价上涨现象同时出现和存在。 【基础知识】 一、国家的宏观调控 ★学习聚焦：国家宏观调控有何有调整？有哪些具体措施？ 背景 ①1929年 暴露自由放任的资本主义弊；②第二次世界大战教训 ③ 对资本主义冲击与影响 ④ 理论的影响和应运 ⑤稳定政治 经济和社会是资本主义国家头等大事 过程措施 45——69 黄金时代 1.加大 领域开支 、 2.制订 计划，促进经济协调发展 3.利用信贷、利率、税收等 实施宏观调控 4.建立 加强国际协调，维护经济秩序 如：1945国际货币基金组织 世界银行 关贸总协定1948-1995→②世贸组织1995- 加大政府对经济的干预 凯恩斯主义理论 国家资本主义进行以 经济为基础。以强化 为核心的调整 70——79 滞胀 政策微调整 80—至今 再次加速 政府对经济的干预，货币和供应学派流行 结果 资本主义国家经济整体发展加快 但资本主义基本矛盾没有改变 固有弊端仍然存在如2008年金融危机 【练习】1.（2020·海南高考·18）1950年以后的20年里，大多数发达市场经济国家持续的高增长率使经济 期波动的特点大为改观。西欧在1952年和1958年出现两次衰退，但每次衰退的程度都很轻，衰退后都继之以 高的增长率。这主要得益于 A．“自由放任”政策推行 B．“福利国家”的规模缩小 C．国家对经济的宏观调控 D．“新经济”增长模式出现 二、科学技术的新发展 ★学习聚焦：科学技术有那些新发展？有何影响？ 科学理论 提出和 发展，系统论、信息论、控制论问世 技术应运 原子能技术、 互联网技术 空间技术 海洋技术 新材料技术 生物工程技术 社会生产 社会发展进入 时代，劳动方式日益 和 ，极大地提升社会生产力 【思考】 教材115页科技发展的新成果对人类社会产生了哪些影响? 【练习】2.（2021·山东高考·14）1952 年，美国有1500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国 电视机1．4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4．58小时升至1981年的6．73小时。这反映出 A．电视满足了人们多元化的精神需求 B．电视成为凝聚家庭关系的重要纽带 C．战争影响和改变了人们的生活方式 D．科技发展对生活的影响具有双重性 三、社会结构的新变化 ★学习聚焦：社会结构变化原因及其表现？ 职业变化 农业、工业就业人口比例逐渐下降， 人口比重增加 社会结构多层次化现象：资本主义生产力发展在 上的反映 技术应运 “ ”人数增加 发展趋于稳定 【练习】3.就中小公司和大公司中的中小部门的经理而言，他们受雇于企业的出资者，又凭知识参与企业的经营管理和决策获得了远高于劳动力价值的收入。他们有着舒适的居住环境，手中还有着少量的公司股票。这些“经理”属于（　　） A．无产阶级 B．企业所有者 C．资产阶级 D．中间阶层 四、福利国家 ★学习聚焦：福利国家的积极意义和问题有哪些？ 背景 人民长期斗争的结果 过程 措施 1.国家构建社会