内容正文:
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【期中专项】专题
07
课内阅读
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一、本册阅读方法盘点。
1.识字方法
①加一加 ②比一比 ③猜一猜 ④换一换 ⑤编儿歌 ⑥编口诀 ⑦分解法 ⑧归类法 ⑨减一减
2.巩固生字
①“识字大转盘”游戏 ②怎样猜字谜
3.理解字义
①含虫字旁的字都代表昆虫吗? ②做动作理解字义 ③四点底的自述 ④“初”字为什么用“衤”作偏旁
4.词语理解
“亮晶晶”的词语
5.理解古诗
想象画面
6.句子理解
巧用比喻写句子 拟人和比喻并用
二、课文和片段阅读。
第一单元 识字
1.春夏秋冬(节选)
池草青,山花红,鱼出水,鸟入林。
1.请在文中找出下列词语的反义词。绿—— 出——
2.请你试着写一写。 青, 红。
3.下面四幅图是四个季节的景色,请你给每幅图写一句话。
2.姓氏歌(节选)
你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
1.照样子,写句子。
例:你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。
你姓 ?我姓 。什么 ? 。
2.填一填。
古月 ,口天 , 徐, 许。
3.请你试着写一写。
子小 ,女生 。
3.小青蛙
河水清清天气晴,
小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
1.选文主要写的是( )。(3分)
①天气 ②青蛙 ③禾苗
2.小青蛙做了哪些好事情?(6分)
3.小青蛙能帮人们做好事,你还知道哪种昆虫能帮助人们做好事呢?(6分)
4.猜字谜
(节选)一
“言”来互相尊重,“心”至令人感动,
“日”出万里无云,“水”到纯净透明。
1.“万里无云”就是晴天,所以“‘日’出万里无云”这句说的字是 。用这种方法,我想到了其他三句说的字分别是 、 、 。所以谜底是 。
2.我们试着给“也”来编一个字谜。(2分)
“人”来不是你我,“ ”至 。
3.猜谜语。
(1)又见炊烟升起。( ) (2)又离鸡西。( )
(节选)二
左边绿,右边红,
左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,
红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是 。
3.说说你是怎么猜出来的。
第二单元 愿望
1.吃水不忘挖井人
(节选)一
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
1.挖井人是谁?
2.理解“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”的意思。
3.“吃水不忘挖井人”根据这句话写出一个成语是:( )
4.中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时帮助乡亲们挖水