精品解析：1.1水和无机盐—3.5 光合作用 滚动练习2022-2023学年高一上学期生物浙科版必修1

1.1—3.5 光合作用 滚动练习 一、单选题 1. 有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是（　　） A. 植物油可以覆盖溶液形成油脂层以创造无氧环境 B. 可用溴麝香草酚蓝溶液检测CO2产生情况 C. 用酸性重铬酸钾溶液作为酒精的检测试剂 D. 两组装置中酵母菌含量不等对结果无影响 2. 有人用酵母菌的细胞成分进行如下实验，以探究有氧呼吸各阶段的发生场所，以及产生物质和释放能量的情况。其中2号和3号试管中葡萄糖的变化量说明了（ ） 试管 加入的细胞成分 加入的反应物 各试管变化情况 加入荧光素和荧光酶 1 细胞质基质+线粒体 添加14C标记的葡萄糖和18O2 葡萄糖量减少，有14CO2，H218O生成 较强荧光 2 细胞质基质 添加14C标记的葡萄糖和18O2 葡萄糖的量减少，有14C标记的丙酮酸，NADH生成 较弱荧光 3 线粒体悬液 添加14C标记的葡萄糖和18O2 葡萄糖的量不变 没有荧光 4 线粒体悬液 添加14C标记的丙酮酸和18O2 丙酮酸的量减少，有14CO2，H218O生成 较强荧光 A. 线粒体分解葡萄糖产生少量丙酮酸 B. 细胞质基质分解葡萄糖产生少量能量 C. 线粒体分解葡萄糖产生大量能量 D. 细胞质基质分解丙酮酸产生少量能量 3. 如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子气体交换相对值与O2浓度之间的关系。下列叙述正确的是（ ） A. 马铃薯块茎CO2释放总量与O2浓度之间的关系可以用上图表示 B. 若图中的AB段与BC段的距离等长，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗量的一半 C. P点时产生CO2的场所是线粒体内膜 D. 图中O2吸收量最终不再增加的主要原因是细胞中呼吸酶的数量有限 4. 将某植物置于密封玻璃罩内生长，每隔2h检测玻璃罩内的CO2含量，不考虑该植株非绿色部分的细胞呼吸，并将1d内的检测数据在坐标图内绘制成连续曲线，则下列叙述中不正确的是 A. 据图可知光合作用起始于D点，结束于H点 B. FG段CO2利用速率降低的原因可能是由于部分气孔关闭导致 C. 若昼夜长度相等，根据A、K两点可知植株的平均光合速率大于平均呼吸速率 D. 据图分析可知D点时光照强度小于H点时光照强度 5. 某科学小组用紫外线对野生型酵母菌进行诱变，获得线粒体不能合成和吸收NADH的缺陷型酵母菌。利用两种酵母菌进行如下两组实验：（已知呈白色的TTC显色剂能与O2竞争结合NADH，从而形成红色物质）甲组：野生型酵母菌+葡萄糖溶液+TTC显色剂→显微镜下观察线粒体的显色情况；乙组：缺陷型酵母菌+葡萄糖溶液+TTC显色剂→显微镜下观察线粒体的显色情况。下列叙述错误的是（　　） A. 野生型酵母菌的细胞质基质和线粒体基质都能合成NADH B. 葡萄糖进入野生型酵母菌的线粒体内后可产生大量能量 C. 缺陷型酵母菌比野生型酵母菌更适用于酒精发酵 D. 观察两组酵母菌的线粒体，甲组、乙组分别呈现红色、白色 6. 为了研究弱光对大豆生长、光合作用和产量的影响，研究小组用两种大豆在正常光（100%）和弱光（20%）条件下进行实验，结果如下表。 品种 光照处理 株高（cm） 叶绿素a（mg·cm-2） 叶绿素b（mg·cm-2） 类胡萝卜素（mg·cm-2） 净光合速率（μmolCO2·m-2·s-1） 单株种子产量（g） 南豆 100% 32.78 1.23 0.33 0.71 4.41 18.21 20% 64.67 1.30 0.25 1.09 3.17 15.09 黑豆 100% 41.67 1.39 0.27 0.78 3.97 36.71 20% 9950 3.80 3.04 0.62 2.97 8.92 注：净光合速率用单位时间单位面积的叶片从外界吸收的CO2量表示。 下列叙述错误的是（　　） A. 弱光条件下，主茎伸长有利于获得更多的光照 B. 光合色素含量改变有利于适应不同的光照环境 C. 净光合速率大的大豆品种，单株种子产量也大 D. 弱光条件下，南豆比黑豆更适合栽种 7. 下图表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中氢元素的转移途径，相关叙述正确的是（ ） A. 过程①和②属于光合作用过程，发生在叶绿体的生物膜上 B. 过程③和④属于细胞呼吸，发生在线粒体的生物膜上 C. 图中的[H]与NADPH是同一种物质——氧化型辅酶 D. 过程①②③④过程都伴随着能量转化过程 8. 将甲、乙品种大豆幼苗分别放置在两个密闭透明玻璃罩内，光照等条件相同且适宜，罩内CO2含量变化如图所示。下列相关叙述错误的是 A. 实验过程中甲、乙幼苗产生CO2的场所均为线