第五章 第22讲 自然环境的整体性-【勤径学升】2024高考地理一轮总复习（湘教版2019）

国高考一轮总复习·地理·XJ 第22讲 自然环境的整体性 对照课程标准 课程标准 学习目标 1,熟练掌握自然环境的组成要素，理解各要素相互作用，相互 影响的关系。 运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性 2.分析区城特征与各自然环境要素间的关系。 3.从整体性的角度，分析区域自然环境的形成和演变过程，分 析人类对自然环境的影响。 [对应百案P523 夯实基础知识 知识梳理 (2)自然地理系统整体性的演替：当演变强度超 过稳定 时，系统结构就会遭到破坏，重 一、自然环境的组成 新建立起新的 ,产生新的 圈、液态水 ,形 1.组成：由以气体物质为主的 成新的平衡。 为主的 圈、固体岩石为主的 三、自然环境整体性与人类活动 圈、生物有机体为主的生物圈组成。 1,人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统 2.能量来源：地球 和 为主的各种 中的某些 ,并对 产生影响。 环境能量。 2.各地区之间的环境状况是互相 的。 3.自然地理要素：包括地形、 水文、 3。非可再生资源的利用，需要其他资源的 和土壤等。 ,也影响到其他 二、自然环境整体的表现 [小贴士]人类活动对某一要素的改变可能会使 1,自然环境内在联系的整体性。 自然环境向两个方向发展：一是生态环境恶化，二 某一要素或部分的变化，会影响其他要素或 是生态环境改善。因此人类活动对某一要素的改 部分甚至整体的改变，可形象地比喻为“ 变一定会引起环境“变化”，但不一定是“恶化”。 知识检测 [小贴士]大尺度区域内的小区域之间因大气环 流、水循环、生物循环等发生物质迁移和能量交换， 下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。 从而相互联系、相互制约、相互渗透，形成一个有机 读图，完成1~2题。 整体。 气候， ① ④ 2.自然地理统结构和功能的整体性 的 (1)整体性效应：作为一个有机整体，自然地理系 统具有组成要素不具备的统一的 花 ⑧ ,产生整体性效应。 物 (2)影响因素：取决于各组分的 和功能 1.下列描述对应正确的是 的 A.①导致了淮河与松花江水文特征的不同 3.自然地理系统整体性的演楷 B.②是形成喀斯特地貌的主要原因 (1)现有结构中的演替：随着时间的推移，自然地 C.③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因 理系统发展的方向、强度、形式会发生变化。周 D.④是东北黑土退化的最主要原因 期性的 是在现有结构中产生 2.表示塑造右图地貌的箭头是 的，一般不会导致统的演替 A.⑧ B.⑦ C.⑥ D.⑤ ⑧146 第一部分自然地理回 某群岛面积12200km,由数百个小岛组成. 3.群岛上无天然树木生长的最主要原因是( 岛上植被低矮、浓密，无天然树木生长，鸟类丰富。 A.阴凉多风的气候 B.过早与大陆分离 读图，完成3~4题。 C.单一的地形 D.火山不断喷发 4.群岛上鸟类丰富得益于 ( A.靠近大陆的位置 B.流经沿岸的洋流 52 C.缺少大型食肉动物 D.受人类活动影响弱 对应高案P523 突破考查要点 考点一自然环境要素间的相互关系 C.冰期针叶林带以上气温高 明确考向 D.冰期基带气温高 在依据图表材料创设的情境条件下，通过图文 突破核心 材料中隐性或显示信息，通常从三个角度进行考 1.气候与其他自然环境要素的联系 查。 年降水量多少 河流的径流量 角度一：结合所给材料，分析不同时空下自然环境 气 降水的季节分配 水 河流径流的季节变化 文 各要素间的相互关系。 降水量的年际变化 一河流径流的年际变化 角度二：针对某一地理要素的变化，分析其与自然 其 光耶、热量、水分 植物分布及形态 环境之间的关系。 素 气候差异 动物分布发特征 角度三：分析某特殊区域，考查自然环境要素间的 气快参与成十过程 上接的形成 气候翔是地表形念 地貌的演化 关系。 [典例1门(2022·全国乙卷)苔原带植被多由低 2.地貌与其他自然环境要素的联系 矮灌木及苔藓地衣组成，大多数灌木为极地特有 河流缨造地貌，地貌影响河流的流速及水系分布 水 种。苔原带横跨亚欧大陆与北美大陆，呈东西向 特征 延仲，仅存在于北冰洋沿岸陆地及岛屿，宽度较 大气运动（风力作用）塑造地貌，高大的山体阻碍 大气 小。第四纪冰期，苔原带一度扩展至我国阿尔泰 大气的运动，进而形成地形雨 山一阴山一线。其后，随着气温升高，苔原不断 土编 坡度陡，易水土流失：坡度缓，土，沉积，土壤肥沃 向北及高海拔退却。据此完成(1)~(3)题。 植被可以涵养水源，进面影响地貌形态：平坦的地 生物 (1)受全球气候变暖的影响，亚欧大陆苔原 形有利于农业发展 带将 ( ) 3.土壤与其他自然环境要素的联系 A.整体向北移动 B整体向南移动 气候的干，湿、冷，暖影响土壤，土壤是气候的反 大气 C.面积扩大 D.面积缩小 映 (2)苔原带横跨亚欧大