第二章 第10讲 大气的运动-【勤径学升】2024高考地理一轮总复习（湘教版2019）

回高考一轮总复习·地理·X」 对应训练 (1)描述图中7月份等温线的分布特征，并指出 图中1月等温线向北弯曲的主要原因。 下图为我国某区域等温线图。读图完成下列 各题 120 124 28 26 (2)试分析甲地冬季气温比乙地低的原因。 图例 1月等祖线/℃ -7月等祖钱/℃ >河流 沼泽 ○盐沼泽 请完成《课时检测训练8 第10讲 大气的运动 对照课程标准 课程标准 学习目标 1,根据示意图，能够说明热力环流的形成过程 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现 2.利用热力环流原理，解释生产生活中的相关地理现象，理解人类 象 利用热力环流对生活环境的改造工程。 夯实基础知识 [对应答案P506 知识梳理 (2)“两个方向”：垂直因“冷热”，水平看“气压”。 一、热力环流 空气： →上升 →下沉 水平运动 气流： 低 低气压高低 (3)“三层关系”：“温压”“风压”析“因果”，高低 气压高低 “气压”辨“相关”。 地面 冷 热 冷冷热状况 下垫面热压，冷。 压，即地面冷的 温压关系 1.形成原因：地面 因果 地方形成 压，热的地方形成压 关系 2.形成过程：要理清“一个先后”、区别“两个方向”、 风压关系 水平方向上，风总是从高压吹向低压 理解“三层关系”。 相关性 气压关系 近地面和高空的气压性质 (1)“一个先后”：先垂直，后水平。 [小贴士] 正确理解上述三层关系，要特别注 近地面冷 空（的垂直运动 同水平而上 气的水 热不均 (上升或下沉) 出现气压兼异 中运动 意：无论是近地面还是高空，高压和低压总是在 热力环流 同一水平面上相对而言的，而在垂直方向上，随 着海拔升高，气温逐渐降低，气压也降低。 ⑧64 第一部分自然地理回 3.自然界的大气热力环流 知识检测 案例 时间 风向 热力环流是自然界中的一种常见自然现象，据 白天 多吹 谷风 此回答1一2题」 夜间 多吹 风 1.影响热力环流的形成的地面因素是 白天 多吹 风 海陆风 A,地势高低 B.海陆分布 夜间 多吹 风 C.冷热不均 D.太阳辐射强弱 白天和夜间近地面风均从 城市风 2.最可能存在热力环流的地区是 吹向 A.河流的凹岸和凸岸之间 二、大气的水平运动 B.对流层和平流层之间 1.影响大气水平运动的力 C.海洋和陆地之间 (1)水平气压梯度力 D.两个相邻山顶之间 ①气压梯度：单位距离间的 下图表示北半球某地等压面分布示意图（图中 ②水平气压梯度力：促使大气由 气压区 等压面弯曲是由地面冷热不均引起的)。据此完成 流向 气压区的力。 3-5题。 ③对风的影响：形成风的 原因。 高发(m (2)地转偏向力的影响：使风向逐渐 水 等压面 ⑤丙② 平气压梯度力的方向，北半球向 偏转， 300 ①丁) 等高面 偏转。 2000 南半球向 1000 (3)摩擦力的影响：与风向相反，对风有 (乐 西 作用，可 风速。 3.图中①、②、③、④、⑤五个点，气压高低排序正确 [小贴士]摩擦力就是草木土石等地面物体及 的是 () 山脉、高原等崎岖地表对空气运动的阻力，所以 A.①>②=④=⑤>③B.③>②=④=⑤>① 近地面摩擦力大于高空，陆地摩擦力大于海洋。 C.④>①=②=③>⑤ 2.风的形成 D.⑤>①=②=③>① 类型 高空风 近地面风 4.图中甲、乙、丙、丁四地，气温较高的是 ( hl' A.甲 B.乙 图示 194 hPa ·风向 1008 C.丙 D.丁 北半球 1010 5.近地面A处的风向最可能是 F( F,(水平气压梯度力)，F A东南 B.西北 受力 和F,(地转偏向 (地转偏向力)和( C.西南 D.东北 力)共同影响 )共同影响 风向 与等压线 与等压线 突破考查要点 对应倍案巧06 考点一热力环流的形成 度进行考查。 明确考向 角度一：通过示意图分析，考查热力环流的形成 角度二：通过区域环境分析，考查常见热力环流的 依据区域大气运动的特点，结合区域的地理环 形成及影响。 境特征及相关图示为命题背景，主要从以下两个角 65 回，高考一轮总复习·地理·XJ [典例1]（2019·浙江选考)右图为吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层。大气稳 某地近地面垂直方向气温、气压分定，易造成大气污染。所以，山谷地区不宜布局 布示意图(图中虚线为等温线、实线有污染的工业。 为等压线)。读图，完成下列各题。3.城市与郊区之间的热力环流图 （1)若该地位于我国西北沙漠地区，则其成因和 空气垂直运动正确的是（） A.动力辐合上升B.热力辐合上升 C.动力下沉辐散D.热力下沉辐散 （2)下列选项中，易形成这种地理状况的是（ A.夏季白天的内陆湖面城市热岛的形成：由于城市热岛环流的形成：空气 B.冬季晴朗夜晚的谷底居民生活、工业和交通工具在市区上升，在郊区下 释放大量的