精品解析：2023年上海市金山区（五四学制）中考一模历史试题

金山区2023年八年级历史中考一模卷 （满分：30分；考试时间：40分钟） 考生注意： 1.本试卷共11小题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 1. 文字读史 文字是人类文明的重要成果，蕴含着丰富的历史信息。某校历史社团开展关于“文字读史”的主题学习，设计活动如下： A.象形文字铭文 B.刻在《汉谟拉比法典》石柱上的楔形文字 C.刻有文字的甲骨 （1）活动一：寻找人类早期文字。从地理环境看，上图所示文字所属的古代区域文明都位于（ ） A. 大河流域 B. 草原地区 C. 沿海地区 D. 沙漠地带 （2）活动二：了解文字的价值。判断下列表述，在正确选项后面的括号里画正确，错误的画错误。 （1）从文化特色的视角看，图A所示文字体现了古埃及文明独有的文化特色。（ ） （2）从史料价值的视角看，图B所示文字是研究当时的冶炼技术及其社会等级与法律观念的实物证据。（ ） （3）从文化传统的视角看，图C所示文字奠定了汉字结构的基本形式，是汉字形成与发展的重要阶段。（ ） 材料：中国史载，东汉初年……汉字便开始逐渐传入日本，到隋唐时代，日本利用汉字创造了日本文字。 ——《日本文字与中国汉字》 （3）活动三：理解文字的传播。促使材料中现象产生的因素有：__________、__________。（填写序号） ①遣唐使来华②活字印刷术传播③海上丝绸之路的开辟④郑和远航 （4）活动四：透过文字看文明。上述文字的产生与传播，透露了世界文明发展的哪些特点？ 2. 长城史话 长城见证了中国千年历史的延续变迁。阅读地图，回答问题 历史上的长城示意图 （1）从地图中看，长城最早兴建于__________时期，历代长城多修筑于__________、西北部地区 （2）运用地图信息，结合所学，依据示例，将下列表述补充完整。 示例：战国时期的长城，方向各不相同、长度较短，反映了_______________这一时期各诸侯国相互防守、群雄争霸的时代特征。 （1）秦时期的长城，将战国时期部分旧长城连接起来并加以延伸，反映了____________的时代特征。 （2）明时期的长城，_____________，反映了统一多民族国家进一步巩固和发展的时代特征。 （3）创作于抗战时期的《义勇军进行曲》唱道“把我们的血肉筑成我们新的长城！”以下哪项不是歌曲作者呼吁以“血肉”筑起“长城”的原因（ ） A. 与日本相比，中国武器装备落后 B. 列强掀起瓜分狂潮，民族危机加剧 C 面对强敌，中华民族需要团结抗战 D. 日本法西斯侵华，民族危机日益深重 （4）中华人民共和国成立以来，我国巩固的国防和强大的军队筑起了保卫祖国的钢铁长城。从古代长城到血肉长城、钢铁长城，你如何认识历史上长城内涵的变化？ 3. 制度特色 中国特色社会主义制度是人类制度文明史上的伟大创造。阅读材料，回答问题。 材料A 材料B 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度。 ——《中国人民政治协商会议章程》 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——《中华人民共和国宪法》（1954年） 材料C 材料D 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。……实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性，……巩固国家的统一，促进……社会主义建设事业的发展都起了巨大的作用。 ——《中华人民共和国民族区域自治法》 新中国成立70年来，中华民族之所以能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，最根本的是因为党领导人民建立和完善了中国特色社会主义制度……不断加强和完善国家治理。 ——习近平《坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化》 （1）上述材料中，材料______所示制度正式确立标志是中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开；材料______所示制度是我国的根本政治制度，保障了人民当家作主的权利。（填写字母） （2）根据材料C，结合所学，说说中国为什么要实行民族区域自治制度。 （3）根据材料，结合所学，从国家发展与进步的角度，说一说中国特色社会主义制度的历史与现实意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金山区2023年八年级历史中考一模卷 （满分：30分；考试时间：40分钟） 考生注意： 1.本试卷共11小题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 1. 文字读史 文字是人类文明的重要成果，蕴含着丰富的历史信息。某校历史社团开展关于“文字读史”的主题学习，设计活动如下： A.象