4.2 依法履行义务 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

老师履行教书育人的职责； 纳税人依法纳税，以保证国家的教育投入。（学校建设） 我们自己履行相应的义务，如...... 百年大计，教育为本 2023年1月，武汉大学官方公布由于超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的10研究生，进行拟清处理。 故受教育权利的实现 需要 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 课件制作：王永立 欢迎关注公众号：阿立和他的道法课 2 政治认同：认同宪法规定我国公民享有的基本义务；体会基本义务的重要性。 道德修养：增强社会责任感，增强义务意识。 法治观念：树立正确的义务观。 责任意识：正确的履行公民基本义务，增强履行义务的能力。 教学重点 权利和义务的关系。 教学难点 法定义务须履行。 核心素养目标 自学导航 请同学们认真阅读课本P6—9内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟 1.公民权利与义务的关系（重点） 2.如何正确对待权利与义务？（难点） 3.公民为什么必须履行法定义务？ 4.怎样履行法定义务？（重点） 5.违反法定义务的行为？ 6.违反法定义务需要承担哪责任？ ❖受教育权。 老师履行教书育人的职责； 需要 纳税人依法纳税，以保证国家的教育投入。 ❖（2）列举一项你所承担的义务，说说这一义务对自己和他人具有什么意义。 ❖遵守公共秩序的义务。 意义 自己，有利于培养规则意识，做合格公民； 他人，有利于更好地享受权利，过幸福、安全的生活。 ❖（1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 一、权利义务相统一 生活情景：母亲状告三个儿子 百善孝为先，今天情境的主人公是一位老母亲，本应享受着天伦之乐的她将三个儿子告上了法庭。 探究一 权利与义务的关系 大哥是家中长子，日子过得比较艰辛，家中很多事都是大哥来操办； 二弟没有正式工作，日常开销基本都是父母供给，是长不大的啃老族； 三弟上学时刻苦认真，如愿考入一所985大学，现在拥有一家工厂，他积极纳税，工厂被评为明星企业。 天降霹雳，父亲突然去世，这打破了原本平静的生活，留下了多年的存款和年迈的母亲，钱怎么分，母亲怎么赡养？兄弟三个出现争议。 财产的继承 母亲的赡养 他们争议的内容是什么？ 三弟说：“我放弃继承财产，所以拒绝赡养母亲。因为我的工厂被评为明星企业，作为985大学优秀毕业生，我需要付出的太多，平时太忙了，不可能和咱妈住一起，没法照顾。” 三弟的说法合理吗？ 如果没有母亲的抚养教育，三弟能够取得今天的成就吗？ 权利可以放弃，义务不能免除，不得以放弃权利为由不履行义务。 权利的实现 义务的履行 促进 需要 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 相互依存 相互促进 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。（作用统一） 促进 需要 权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 探究与分享 如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。 √ × P54 你有过这样的想法吗？ 思考：这个中学生的想法正确吗？ 不正确。因为根据我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 我国宪法第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 探究一：权利和义务的关系 二弟说：“我没有工作没有收入，没法养咱妈，而且因为我现在生活困难，存款应当至少分我一半！” 对于二弟的说法，大家持什么观点？ 二弟在享有继承权的同时，也应该履行赡养父母的义务。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 （主体统一） 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 思考二：列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 探究一 权利与义务的关系 劳动的义务 意义 我们履行劳动义务，既锻炼了自身能力，又有利于学校、社会。 义务的履行促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 思考一：列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 探究一 权利与义务的关系 受教育权 需要 老师履行教书育人的职责； 纳税人依法纳税，以保证国家的教育投入。（学校建设） 义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦。 是他人履行了义务，才保障了我们受教育权的实