3.3 DNA的复制（第2课时）-【探究课堂】2022-2023学年高一生物同步优质课件（人教版2019必修2）

第3节 DNA的复制（第二课时） 第三章基因的本质 微专题：DNA复制相关计算与细胞分裂中的染色体标记问题 目标 01 02 03 分析DNA复制过程，归纳DNA复制过程中相关数量计算，提高逻辑分析和计算能力。（科学思维) 通过对DNA复制方式的推测及对探究DNA复制方式实验的分析,再一次体会假说—演绎法。 （社会责任） 学习目标 通过DNA的复制，认同生命的延续与发展观；理解遗传信息，认同DNA的遗传物质观。（生命观念） 2 提出问题： DNA是如何复制的？ 作出假说： 推测可能的复制方式 演绎推理： 根据复制方式，预测实验结果。 实验验证、得出结论： DNA的复制是以半保留的方式进行的 温故知新：《假说—演绎法》DNA的复制 3 温故知新：DNA半保留复制的过程 注意事项 第一 第二 第四 第三 注意“DNA复制了n次”和“第n次复制”的区别，前者包括所有的复制，但后者只包括第n次的复制。 看清试题中问的是“DNA分子数”？还是“链数”？是“含”还是“只含”等关键词，以免掉进陷阱。 切记在DNA复制过程中，无论复制了几次，含有亲代脱氧核苷酸链的DNA分子仅有两个。 注意碱基的单位是“对”还是“个”。 关于“DNA复制”的四点注意事项 亲 代 15N 15N 15N 15N 14N 14N 14N 14N 14N 14N 复制1次 复制2次 复制3次 2 4 8 =21 =22 =23 一、DNA复制的相关计算 问题1：请画出一个被15N标记的DNA分子在含14N的培养基中培养3代的DNA复制过程。 合作探究一：将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养，复制n次，则： 一、DNA复制的相关计算 1.DNA分子数： （1）子代DNA分子数是多少？ （3）含有亲代DNA链的子代DNA(15N)分子数是多少？ （4）不含亲代链的子代DNA(只含14N)分子数是多少？ 2.脱氧核苷酸链数： （1）子代DNA分子中脱氧核苷酸链数是多少？ （2）亲代脱氧核苷酸链数(15N)是多少？ （3）新合成的脱氧核苷酸链数(14N)是多少？ （2）子代DNA (含14N)分子数是多少？ DNA分子数 子代DNA分子数 子代DNA (含14N)分子数 不含亲代链的子代DNA(只含14N)分子数 含有亲代DNA链的子代DNA(15N)分子数 一、DNA复制的相关计算 （一）DNA分子数 2n个 2n个 2个 2n-2个 例1：一个DNA被15N标记的大肠杆菌，在只含14N的培养液中繁殖3代，第三代中含有15N的DNA分子有___个，不含15N的DNA分子有___个，含有14N的DNA分子有____个，不含14N的DNA分子有____个，只含有14N的DNA分子有___个。 2 6 8 6 0 　实战训练　 1.一个带有同位素15N标记的DNA分子，以含14N的脱氧核苷酸为原料，连续复制三次，在合成的DNA分子中，带有15N标记的DNA分子占（ ） A.12.5% B.25% C.50% D.100% 脱氧核苷酸链数 子代DNA分子中脱氧核苷酸链数 新合成的脱氧核苷酸链数(14N) 亲代脱氧核苷酸链数(15N) 一、DNA复制的相关计算 （二）脱氧核苷酸链数 2n+1条 2条 2n+1-2条 例2：有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制三次，则含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例_____，含15N的链占全部DNA分子单链的比例依次是 ______。 1/4 1/8 一、DNA复制的相关计算 （1）1次复制需要该游离的脱氧核苷酸多少个？ （2）2次复制呢需要该游离的脱氧核苷酸多少个？ （3）n次复制呢需要该游离的脱氧核苷酸多少个？ （4）第1次复制需要该游离的脱氧核苷酸多少个？ （5）第2次复制呢需要该游离的脱氧核苷酸多少个？ （6）第n次复制呢需要该游离的脱氧核苷酸多少个？ 合作探究二：将普通的大肠杆菌（DNA种含14N ）放在含15N的培养液培养，若亲代DNA分子中含有腺嘌呤脱氧核苷酸m个。 （三）消耗的脱氧核苷酸数 一、DNA复制的相关计算 合作探究二：将普通的大肠杆菌（DNA种含14N ）放在含15N的培养液培养，若亲代DNA分子中含有腺嘌呤脱氧核苷酸m个。 （三）消耗的脱氧核苷酸数 1次 复制 2次 复制 n次 复制 第1次、第2次...n次 3m m (2n－1) m 1次、2次...n次 第1次 复制 第2次 复制 第n次 复制 2m m·2n－1 m 例3：一个DNA分子中有碱基A20个，占全部碱基的20％，若DNA连续复制2次，需要碱基C________个,第2次复制需要碱基C____