第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

部编版道德与法治七年级下册第一单元青春时光 单元测试题 一、选择题 1．同桌小静性格内向，胆小怕羞，不善言辞，喜欢独来独往，你会告诉她（　　） ①如果封闭自己会使我们的人际关系萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，分享快乐，才会被更多人接纳 ③谨慎交友，不交损友 ④每个人的成长都需要友谊的滋润 A．①②③④ B．①② C．①②④ D．①③ 2. 进入初中后，小玉看到别的女生都出落的亭亭玉立，而自己却横向发展，像个“丑小鸭”。为此，她整天郁郁寡欢，内心充满矛盾和烦恼。作为她的好友，你会劝慰她（ ） ①要悦纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放②青春的美不仅仅是内在美，也要追求外在美 ③要学习自我调节，做自己的“心理保健医生”④不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴的尊重 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3．处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的行为或想法值得肯定的是（   ） A．小华觉得自己长大了，父母不应管他的事 B．小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化 C．小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见 D．小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来 4．青春因为梦想而美丽，因为对创新的追逐而精彩。一个人的青春有很多符号，如果非要用一个标志去定义青春，创造也许理应成为青春的座右铭。下列对此理解正确的有（   ） ①青春蕴含着伟大的创造力 ②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ③青春期的我们只有成功，没有失败 ④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．初中生的“独立”是指什么（     ） A．我们的独立意识不断发展 B．敢于和别人争辩就是独立 C．独立就是按照自己的想法去做 D．独立就是坚持自己的思想和方法 6．进入青春期，男生女生的_________方面的差异更加明显 A．学习成绩 B．生理 C．心理 D．思维方式 7．男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们（   ） ①男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异 ②男女同学各有优势，在一起学习交流，可以取长补短 ③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展 ④男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 8．早恋犹如一朵带刺的玫瑰，我们常常被其芬芳所吸引，然而一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。这告诉我们（   ） ①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们成长的考验   ②爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力   ③面对可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理 ④早恋，不利于身心健康，男女生不应该交往 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．青春期的少男少女一般会对异性有好感，希望对方能喜欢自己。他们往往会被对方的容貌、性格、幽默的语言等一些表面现象所吸引，在他们眼里，喜欢的人什么都好，以至于某些缺点也成了个性，有的同学甚至说：“只要和她（他）在一起，我心里就感到满足。”有人称这种情形为早恋。下列说法正确的是（   ） A．只要男生女生在一起就是早恋 B．初中生容易把对异性的欣赏和美好的向往理解为爱情 C．爱情意味着欣赏与尊重，但不需要责任和能力 D．有物质基础就有爱情 10．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ） 序号 小情境 微处理 ① 同桌小刘请我给他讲数学题 帮他分析讲解，自己也巩固了知识 ② 我和小李是异性好友，我怕别人误解 与小李交往做到言谈得当、举止得体 ③ 来不及吃早饭，妈妈“唠叨”我 请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 ④ 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格 主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 11．习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身，要顺利度过“拔节孕穗期”，下面做法不正确的是（   ） A．开拓进取，放飞梦想 B．用奋斗书写青春历程 C．让生理心理协同发展 D．发展个性，我行我素 12．“拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。”这句话告诉我们（    ） ①青春是美好的，要为青春歌唱、为青春喝彩 ②拥有了青春，就一定会走向成功 ③要珍惜青春年华，让青春更美丽 ④青春是美好的，要尽享青春的潇洒和风流，快乐生活