第二章 考点10 验证力的平行四边形定则-【勤径学升】2024高考一轮复习物理考点增分练

高考考点增分练·物理 考点10 验证力的平行四边形定则 对应答案P151 1.某同学通过下述实验验证力的平行四边形定 完成下列作图和填空： 则。实验步骤如下： (1)利用表中数据在图丙中画出F-1图线， ①将弹簧测力计固定在贴有白纸的竖直木板 根据图线求得l。= cma 上，使其轴线沿竖直方向。 FN 3.0日 N ②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧 2.5 2.0 测力计的挂钩上，另一端用圆珠笔笔尖竖直 1.5 1.0 向下拉，直到弹簧测力计示数为某一设定值 0.5 时，将橡皮筋两端的位置标记为O、O,,记录 0S 0 9101112131415162em 丁 弹簧测力计的示数F,测量并记录O、O间 的距离（橡皮筋的长度）。每次将弹簧测力 (2)测得OA=6.00cm,OB=7.60cm,则 计示数改变0.50N,测出对应的1，部分数据 Fa的大小为 N。 如下表所示。 (3)根据给出的标度和(2)中数据，在图丁中 作出FA和F的合力F‘的图示。 F/N 0 0.50 1.00 1.50 2.002.50 (4)通过比较F与 的大小和方向， 即可验证实验结论。 cm 10.9712.0213.0013.9815.05 2.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验 情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图 ③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位 钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为 置，重新标记为O、O,橡皮筋的拉力记 细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出 为Fe 的图。 (1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两 0 力中，方向一定沿AO方向的是 10. (2)本实验采用的科学方法是 0 甲 A.理想实验法 B.等效替代法 ④在挂钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在 C.控制变量法 D.建立物理模型法 挂钩上，如图乙所示。用笔尖成适当角度的 两圆珠笔同时拉橡皮筋的两端，使挂钩的下 端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B, 橡皮筋OA段的拉力记为F1,OB段的拉力 记为Fw。 22 第二章回 (3)实验时，主要步骤如下： (1)某次实验中，一弹簧测力计的指针位置如 A,在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张 图b所示，可知拉力的大小为 N。 白纸，用图钉把白纸钉在方木板上： (2)甲同学第二次需用两个弹簧测力计分别 B.用图钉把橡皮筋的一端周定在方木板上的 勾住绳套，互成角度地拉橡皮筋，他认为在此 A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳， 过程中必须注意以下几项，其中正确的是 细绳的另一端各系上绳套： 0 C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角 A.两根细绳必须等长 度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达 B.把橡皮筋末端拉到与第一次相同的位置 某一位置O时，记录下O点的位置，读出 C.橡皮筋应在两绳夹角的平分线上 两个弹簧测力计的示数： D.两个弹簧测力计的拉力必须等大 D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个 (3)图c是甲、乙两位同学在做本实验时得到 弹簧测力计的拉力F,和F,的图示，并用 的结果，其中F为只用一个弹簧测力计拉橡 平行四边形定则求出合力F: 皮筋时所受到的拉力，则其中 (选填 E.只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮 “甲”或“乙”)同学测得的实验结果比较符合 筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记 实验事实。 下细绳的方向，按同一标度作出这个力F 4.(湖南郡阳邵乐一中月考)某同学在家中找到 的图示； 两根一样的轻弹簧P和Q、装有水的总质量 F.比较F和F的大小和方向，看它们是否相 m一1kg的矿泉水瓶、刻度尺、量角器和细绳 同，得出结论。 等器材，设计如下实验验证力的平行四边形 上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是 定则，同时测出弹簧的劲度系数k。其操作 和 如下： 3.某物理兴趣小组的同学利用如图a所示的装 A.将弹簧P上端固定，让其自然下垂，用刻度 置来做“验证力的平行四边形定则”实验，其 尺测出此时弹簧P的长度L=12.50cm: 中OB为橡皮筋。 B.将矿泉水瓶通过细绳连接在弹簧P下端， 待矿泉水瓶静止后用刻度尺测出此时弹 .5 簧P的长度L,如图甲所示，则L,= 3.5 cm; C.在细绳和弹簧Q的挂钩上涂抹少许润滑 油，将细绳搭在挂钩上，缓慢的拉起弹簧 钉0 图钉0 Q,使弹簧P偏离竖直方向的夹角为60°， 测出弹簧Q的长度L,及其轴线与竖直方 甲同学 乙同学 向的夹角0，如图乙所示。 23 回高考考点增分练·物理 ③按照力的图示要求，作出拉力F、F、F: ④根据力的平行四边形定则作出F,和F:的 16 2w 合力F: P 60 17 ⑤比较F,和F的一致程度。 18 0 0 P (1)取g=10m/s,则弹簧P的劲度系数k= 甲 乙 N,'m. (1)用两个弹簧测力计拉橡皮条时，下列说法 (