第二章 考点7 力的合成与分解-【勤径学升】2024高考一轮复习物理考点增分练

第二童 考点7力的合成与分解 对应答案P147 [基础练] 日：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔 1.下列关于力的合成与分解的说法中正确的是 身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔 ( 身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶 A.合力一定大于分力 角为0，现在木楔背上加一力F,方向如图所 B.一个合力只能分解为两个分力 示，木楔两侧产生推力F、,则 () C.任意两个确定的分力都有两个合力 A.若F一定，0大时F、大 D.一个大小为2N的合力可以分解成两个 B.若F一定，0小时FN大 大小分别为2N和3N的分力 C.若0一定，F大时F、大 2.如图所示，同时作用在质点O D.若0一定，F小时FN大 上有三个共点力F1,F2、F1,其 [提升练] 中F、F2是正六边形的两条 6.(深圳调研)被誉为“中国 边，F:是正六边形的一条对角 天眼”的射电天文望远镜 线。已知F,=F,=4N,则这三个力的合力 (FAST)如图所示，质量为 大小等于 3×10kg的馈源舱用对 A.4N B.8N C.10N D.12N 称的六索六塔装置悬吊在 3.用斧头劈木柴的情景如图甲所示。斧头的纵 球面镜正上方，相邻塔顶 截面是一个等腰三角形，斧头背的宽度为d, 的水平距离为300m,每根连接塔顶和馈源 斧头的侧面长为1。在斧头背施加一个力F 舱的绳索长600m,不计绳索重力，则每根绳 时，斧头的受力示意图如图乙所示。若不计 索承受的拉力大约为 斧头的重力，则斧头的侧面推压木柴的力 A.4×10°N B.6×10N F,为 C.1×103N D.3×10N 7.(南京调研)如图所示， 轻质不可伸长的晾衣 0 绳两端分别固定在两 根竖直杆上，A端高于 B端，绳上挂有一件衣 A.dE B.4F C. D.2 服，为防止滑动，将悬挂衣服的衣架钩固定在 4.(多选)（广州训练）如图，用两根等长的细绳 绳上，当固定在适当位置O处时，绳子两端对 把奖牌悬挂在天花板上，两细绳所受拉力大 两杆的拉力大小相等。则 ) 小等于奖牌重力大小的是 A.绳子OA段与竖直杆夹角比OB段与竖直 杆夹角大 B.O点位置与衣服重力有关，衣服重力越大， 奖牌 O点离B端越近 C.若衣架钩固定在绳子上中点处，则绳子两 5.(多选)明朝谢肇湖的《五杂 端对杆的拉力大小仍然相等 组》中记载：“明姑苏虎丘寺 D.若衣架钩固定在绳子上中点处，则绳子A 塔倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之 端对杆的拉力大于B端对杆的拉力 13 高考考点增分练·物理 [素能练] 11.(多选)如图所示，一光 8.如图所示，在水平地 滑的轻滑轮用细绳O0 05 面上固定一倾角为 r130 悬挂于O点，另一细绳 30 a 30°的斜面体，重为 跨过滑轮，一端悬挂物 2N的物体在大小为1N,方向平行于斜面斜 块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物 向上且与底边夹角也为30的力F作用下静 块b,整个装置处于静止状态。现将物块b 止于斜面上。该物体受到的摩擦力大小为 向右移动少许，两物块仍然静止，则() ( A,细绳OO的张力变小 A.IN B.2N C.3N D.4N B.细绳O)与竖直方向的夹角不变 9,在教室门与地面间缝歇处塞紧一个木楔（侧 C.物块b所受的合力变大 面如图所示)，能把门卡住而不易被风吹动。 D.物块b所受的摩擦力变大 下列分析正确的是 ( 12.如图甲所示，AO为弹性良好的橡皮筋（弹力与 伸长量成正比)，B)为可绕B点自由转动的轻 木模 顶角母很小 质细杆，A、B两点的高度差为h。当O点不挂 A,门不易被风吹动的原因是风力太小 重物时，BO杆水平，橡皮筋恰好处于原长且 B.门被卡住时，将门对木楔的力正交分解，其 与细杆的夹角a=30°；在O点挂上质量为m 水平分力大小小于地面对木楔的摩擦力 的重物，橡皮筋长度变为L(如图乙所示)，则 大小 可知橡皮筋的劲度系数为 C.门被卡住时，将门对木楔的力正交分解，其 水平分力等于地面对木楔的摩擦力大小 D.塞在门下缝隙处的木楔，其顶角0无论多 大都能将门卡住 10.(广东卷)唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对 直辕犁的优势之一是起土省力。设牛用大 mgl 2mgL 小相等的拉力F通过耕索分别拉两种犁，F A.(L-2h)h B.L-2h 与竖直方向的夹角分别为α和3，a<3,如图 2√3mg 所示。忽略耕崇质量，耕地过程中，下列说 C.3(L-2h) 3mg D.L-2h 法正确的是 13.如图所示，A、B两个物 ( 体叠放在一起，质量分 B 华的拉力F 牛的拉力F 别为m,M,在斜向下与 耕索 水平方向成日角，作用在B上的推力F作用 曲辕犁 直辕犁 下，A、B一起做匀速直线运动，A、B之间的 A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕 动摩擦因数为出，B