第三单元 人民当家作主-【赢在期末】2022-2023学年道德与法治八年级下册期末单元复习课件（部编版）

八年级下册 单元复习 第三单元 人民当家作主 单 元 结 构 课 标 要 求 1.了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,加强公民权利意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 2.知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，了解构建社会主义和谐社会的目标、主要任务和意义。 3.知道我国是一个统一的多民族国家,各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展,维护国家稳定和民族团结。 核心素养 ( 1 )本单元通过讲述我国基本制度,结合全国两会、基层民主选举等,强调人民当家作主的重要性,侧重培养学生的政治认同和公共参与素养。 ( 2 )引导学生增强主人翁意识,积极行使人民当家作主的政治权利,拥护中国共产党的领导,参与到践行和完善人民代表大会制度进程中。 课标要求 重 点 知 识 根本 政治制度 国家的一切权力属于人民 人大代表的产生方式、人大的性质 职权 审议权、表决权、提案权、质询权 与其他国家机关的关系 民主集中制 人大代表的 职权和义务 基本内容 义务 为人民服务，对人民负责，并接受人民监督 为什么 怎么做 优越性（×4） 有机统一 四个必须 第五课第一框 知识导图 人民代表大会 民主选举 国家的一切权力属于人民 产生 监督 对其负责 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 人 民 组成 人大代表 民主集中制 第五课第一框 考点梳理 实行______________制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数的原则，民主决定 由人民代表大会产生国家________机关、___________机关、________机关，依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 人民通过________选出代表，组成各级人民代表大会产生国家_______机关 国家的一切权力属于_________ 1 2 3 4 人民 权力 行政 审判 检察 民主集中 人民代表大会制度的基本内容 民主选举 明确了国家权力的归属和人民地位 人大代表的产生方式和人民代表大会的性质 权力机关与一府两院的关系 人民代表大会制度的组织活动原则 第五课第一框 考点梳理 人大代表的职权 审议权 表决权 提案权 质询权 审查和讨论，提出建议、批评和意见的权利 表示赞成或者反对或者弃权的一种决定的权利 向人民代表大会提出议案 提出质询并要求必须予以答复的权利 人大代表的职权和义务 第五课第一框 考点梳理 01 人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 02 03 人民代表大会制度的优越性？ 第五课第一框 考点梳理 “４个必须”的要求： 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 必须保证和发展 人民当家作主 必须全面推进 依法治国 必须坚持 民主集中制 怎样坚持和完善人民代表大会制度 第五课第一框 考点梳理 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 多党合作的基本方针 社会主义民族关系 民族区域自治制度基本内容 基层群众自治制度的内容 基层群众自治制度的优越性 5.2基本政治制度 （地位） 人民政协的性质和职能 民族区域自治制度的优越性 为什么要坚持这一政党制度 第五课第二框 知识导图 13 我国形成了怎样的爱国统一战线？ 由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。 第五课第二框 考点梳理 全体社会主义劳动者 拥护社会主义爱国者 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者 社会主义事业建设者 我国一项基本政治制度： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 执政党 参政党 亲密友党 提醒 （1）民主党派和共产党不能说共同执政、联合执政或参加执政。因为我国共产党是执政党，二者是通力合作的友党关系，是共同致力于社会主义事业的亲密友党。 （2）民主党派既非反对党，也非在野党。 第五课第二框 考点梳理 15 我国的民主党派的构成 你知道我国有哪些民主党派吗？ 民主党派性质：这些民主党派，是各自联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 民主党派地位：各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。 第五课第二框 考点梳理 16 中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 人民政协的性质、主题和职能？ （1）性质：中国人民政治协商