中考道德与法治模拟考卷（六）(课件PPT)-【分层练中考·全能模考】2023年河南省普通高中招生考试道德与法治试卷

2023 河南 道德与法治 课件说明 ▶软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 ▶编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 ▶便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 06 注意事项： 1. 本试卷分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1．说起物理课，晦涩的原理、繁多的公式、复杂的推演，让不少学生感到头疼。然而，吴於人教授在网络上科普物理的视频却收获大批学生的点赞，其趣味实验让物理学习变得生动有趣，也让很多“厌烦”物理的学生体会到学习物理的快乐。对此，下列认识正确的是(　　) A．线上科普效果好，可以取代线下教学 B．关注名师讲课是学好功课的最佳途径 C．趣味实验激发了学生的学习兴趣，使其体会到了学习的快乐 D．物理视频教学比传统课堂教学更适合中学生 C 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 【解析】　本题考查学习的相关知识。试题情境关注学生的学习生活，吴教授通过趣味实验让物理学习变得生动有趣，学生在学习过程中体会到了学习的快乐，C项说法正确且符合题意；A项“取代”说法错误，线上科普和线下教学都是学生学习的方式，排除；B项“最佳途经”说法绝对，排除；D项认识错误，排除。故选C。 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 2.下边漫画反映了(　　) A．老师是学生学习的服务者 B．学生成长只需要依靠老师 C．老师是学生成长的引路人 D．教学相长的新型师生关系 C 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 【解析】　本题考查师生关系的相关知识。试题依托漫画，反映了老师对学生的引导作用，C项说法正确且符合题意；A项说法错误，老师是我们学习知识、健康成长的引导者，不是服务者，排除；B项说法绝对，在成长道路上，我们需要父母、老师、朋友等多方的陪伴和帮助，排除；D项说法不符合题意，排除。故选C。 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 3.“自习课上，我在给同桌讲题，班长却误认为我在与同桌聊天，扰乱课堂纪律，批评了我。我该怎么办？”对此，下列做法正确的是(　　) A．置之不理，只要自己问心无愧就行 B．主动沟通，解释原因进而消除误解 C．遵守纪律，不再帮助同桌讲解试题 D．私下吐槽，发泄心中对班长的不满 【解析】　本题考查同学交往的相关知识。试题情境关注学生生活，引导学生正确与他人相处。面对同学的误会，我们要积极沟通，消除误解，B项做法正确且符合题意；A、C、D三项做法均错误，排除。故选B。 B 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 4.2022年9月6日，“秦岭生物多样性保护”主题检察论坛在陕西省汉中市召开。会议提出，检察机关要强化法律监督，因地制宜，注重时效，积极开展多项专项活动，推进秦岭生物多样性保护。这是因为(　　) A．秦岭地区的野生动植物数量最多 B．维护生物多样性需加强法治建设 C．建设法治国家需要不断加强立法 D．其符合我国低碳环保的发展理念 B 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 【解析】　本题考查法治建设的相关知识。试题情境关注秦岭生物多样性保护，B项说法正确且符合题意；A项“数量最多”说法绝对，排除；C项理解错误，题设要求回答的是原因，不是做法，排除；D项不符合题意，排除。故选B。 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 5.小单进入初中后，新的环境让他感到很孤独，虽然很想和同学成为朋友，可是自卑心理驱使他不自觉地封闭自己。为改变这一现状，小单应该(　　) ①忽略封闭自己的危害，逃避问题 ②突破自我，与其他同学积极交往 ③通过网络敞开心扉，仅网上交友 ④提高自身适应能力，树立自信心 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ C 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 【解析】　本题考查青春期矛盾心理的相关知识。试题情境关注学生生活，材料反映了封闭与开放的矛盾心理。面对这一情况，我们应突破自我，与其他同学积极交往，提高自身适应能力，树立自信心，②④说法正确且符合题意；①“逃避问题”说法错误，排除；③“仅网上交友”说法绝对，排除。故选C。 2023年河南省普通高中招生考试 道德与法治(六) 6.德谟克利特说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得