中考生物仿真卷（六）(课件PPT)-2023年河南省普通高中招生考试生物仿真试卷

2023河南 生物 课件说明 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 返回首页有超链接，点击即可跳转至相应页面 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 06 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1．下列选项中与“芳林新叶催陈叶”体现的生物特征一致的是(　　) A．小华跑步后大量出汗 B．一粒小小的种子长成参天大树 C．稻田里的青蛙捕食害虫 D．小明躲开远处飞来的篮球 【考点】　生物的基本特征 A 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 【解析】　“芳林新叶催陈叶”体现了生物能排出身体内产生的废物。小华跑步后大量出汗体现了生物能排出身体内产生的废物；一粒小小的种子长成参天大树体现了生物能生长；稻田里的青蛙捕食害虫体现了生物的生活需要营养；小明躲开远处飞来的篮球体现了生物能对外界的刺激作出反应。故选A项。 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 2.“红豆生南国，春来发几枝。”这句诗体现了生物与环境之间的关系是 (　　) A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 【考点】　生物与环境的关系 【解析】　春天的温度和光照使红豆树开始发芽生长，这体现了环境中的非生物因素对生物的影响。故选C项。 C 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 生物与环境的关系的判断方法 1．因为环境中的生物因素和非生物因素，使得生物产生了变化——环境影响生物。 2．因为生物的某些活动，使得周围环境发生了变化——生物影响环境。 3．生物在形态结构、生理特征或行为上，与生活的环境相适应的现象——生物适应环境。 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 3．如图为某同学正在进行的显微镜操作步骤示意图，该步骤可能为(　　) A．对光 B．放置玻片标本 C．降低镜筒 D．寻找物像 【考点】　使用显微镜的基本步骤 【解析】　图中玻片标本已放置在载物台上，眼睛注视着目镜，正在上移镜筒，可知对光已完成，因此该步骤为寻找物像或调节焦距。故选D项。 D 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 4．如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，下列有关分析错误的是　(　　) A．过程①可以使细胞数目增多 B．经过过程②，细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化 C．A、B、C三种细胞的形态不同，遗传物质也不相同 D．生物体由小长大与过程①和过程②是分不开的 【考点】　细胞的生长、分裂和分化 C 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 【解析】　生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。过程①为细胞分裂，结果是细胞数目增多；过程②为细胞分化，结果是形成了不同的组织，新细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化，但是新细胞与原细胞的染色体的数目和形态相同，遗传物质也没有改变。故选C项。 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 细胞生长的结果是细胞长大(但不能无限长大)；细胞分裂的结果是细胞数目增多；细胞分化的结果是形成各种不同的组织。 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 5．下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的描述正确的是(　　) A．藻类植物如海带主要利用其根部牢牢地固着在浅海中 B．苔藓植物的生命力顽强，即使在污染严重的工厂附近也能生长 C．蕨类植物比藻类植物和苔藓植物高等，利用种子繁殖后代 D．苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，根为假根 【考点】　藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的特征 D 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 【解析】　藻类植物没有根、茎、叶的分化，主要利用其根状物固着在浅海中，A项错误。苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，根为假根；许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，因此苔藓植物无法在污染严重的工厂附近生长。B项错误，D项正确。蕨类植物有根、茎、叶的分化，但是和藻类植物、苔藓植物一样都是利用孢子繁殖后代，C项错误。 返回首页 2023年河南省普通高中招生考试 生物（六） 6．有些同学想尝试