10.1 在《人民报》创刊纪念会上的演说（教学课件）-【上好课】2022-2023学年高一语文必修下册同步备课系列（统编版）

部编版必修下册第五单元-10.1课 在《人民报》创刊纪念会上的演说 激趣导入 《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》是马克思1856年4月14日在纪念英国宪章派报纸《人民报》创刊四周年的宴会上发表的一篇演说。那么，在这篇演讲稿里马克思说了什么呢？我们今天一起来学习。 素养目标 1.了解马克思，以及文章的写作背景。 2.梳理马克思的观点，理解文章内容。 3.了解演讲稿，鉴赏并学习本文的语言。 4.学习本文的艺术技巧。 01.知人论世 02.初读感悟 03.深度探究 04.思考延伸 课堂环节 4 01 知人论世 了解马克思 卡尔·马克思（1818—1883），德国人。马克思主义的创始人之一，第一国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之一，全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，无产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。 1818 年马克思出生于德国特里尔城一个律师家庭。中学毕业后进入波恩大学，后转学到柏林大学学习法律，但他大部分的学习重点却在哲学和历史上。1841 年大学毕业后担任《莱茵报》编辑，1843 年因《莱茵报》被普鲁士国王查禁而失业。在此期间马克思认识了恩格斯，并结下深厚的友谊。1847 年两人加入正义者同盟并指导该同盟改组成共产主义者同盟，此后起草同盟的纲领《共产党宣言》。 了解马克思 拓展： 马克思名言 ①自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。 ②任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 ③与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。 了解《共产党宣言》 《共产党宣言》（又译《共产主义宣言》）是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，全文贯穿马克思主义的历史观，马克思主义诞生的重要标志。由马克思和恩格斯执笔写成 。1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世。2月24日，《共产党宣言》正式出版。宣言第一次全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。 相关背景 《人民报》是英国宪章派的周报，1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄·琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月，马克思和恩格斯曾为该报撰稿，并对该报的编辑工作给予帮助。1856年4月14日，马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表参加《人民报》创刊四周年宴会并发表了这篇演说。演说词发表在1856年4月19日《人民报》第207期上。 拓展： 欧洲1848 年革命 欧洲1848 年革命，是指1848—1849 年在欧洲许多国家发生的资产阶级革命，是反对君主政体的一系列共和派的革命，是平民与贵族间的抗争。1848 年1 月，革命运动首先在意大利西西里岛掀起，然后扩展到德意志和法国诸国，以及奥地利帝国。法国革命取得胜利，建立了法兰西第二共和国，确定了普选权。在中欧，则出现自由政治改革和民族统一之类的运动。然而，军队仍忠于王室，君主不久即重建其政权，废除大部分承诺的改革。革命最后都以失败告终，但自由主义者自此觉醒。 演讲稿 概念 是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。 用途 用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。 类型 (1)叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 (2)说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确、深刻的论点，使用确凿充足、具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。 (3)抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众心灵。 特点 ①针对性。②可讲性。③鼓动性。④整体性。⑤口语性。⑥临场性。 02 初读感悟 1.明确字音。 衰颓(tuí) 毋庸(wú yōnɡ) 狡狯(kuài) 2.解释下列词语 ①微不足道：非常渺小，不值得一提。 ②不可思议：不可想象，不能理解(原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思)。 ③狡狯：狡诈。 ④惊慌失措：指吓得慌了手脚，不知如何是好。 任务活动 整体把握，理清结构 任务说明：文章的结构，是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。中心意思是文章的“灵魂”，要明确无误；材料是“血肉”，要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。 思考1：划分层次，概括内容 第一部分(第1、2段) 无产阶级革命和社会革命均处于初始阶段，却都具有潜在的巨大力量。 第二部分(第3段) 生产力与生产关系之间的对抗，为无产阶级革命运动提供了