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回高考考点增分练·生物学
芳点21
基因的表达及其与性状的关系
对应答案P174
1.(广东汕头金山中学素养考试)关于基因控制
C.图中能发生碱基互补配对的只有a、b、c
蛋白质的合成,下列说法正确的是
D.结构完整的活细胞都可以发生a、b、d
A,一个含n个碱基的DNA分子,转录的mR
4.(广东梅州质检)下列有关基因、蛋白质和核酸
NA分子的碱基数为n,2个
之间关系的叙述,错误的是
A.同一生物不同的体细胞中核DNA分子是
B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出
相同的,蛋白质和RNA不完全相同
的RNA均能编码多肽
B.基因中的遗传信息通过mRNA决定蛋白质
C.大肠杆菌在细胞核内转录出的mRNA需通
中的氨基酸排列顺序
过核孔转移到细胞质
C.蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,
D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都
转录形成的mRNA分子也较多
位于DNA上
D.真核细胞中,转录主要在细胞核中进行,蛋
2.(湘潭一模)基因表达是指将来自基因的遗传
白质的合成在细胞质中进行
信息合成功能性基因产物的过程,一般包括转
5.(日照一模)豌豆的圆粒和皱粒是由R、r基因
录和翻译过程。如图表示转录过程,有关叙述
控制的一对相对性状,当R基因插入一段800
正确的是
个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆
(
种子圆粒性状的产生机制如图所示。下列分
TNA双紫旋
重新形成
A条合脚
D小A双深旋好开
析错误的是
(
0d如000
eI到IA末端
淀粉分支}①边淀粉分
批粉
步因(的
支料
淀粉受水同的
RNA—DNA杂交K成
A,R基因插人一段800个碱基对的DNA片
A.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右
段属于基因突变
B.图中RNA与a链碱基互补,转录的模板是
B.图示说明基因可通过控制酶的合成间接控
DNA的一条完整的链
制生物体的性状
C.所有基因表达的产物都是蛋白质或多肽
C.过程①需RNA聚合酶参与,能发生A一U、
D.DNA双螺旋解开需要解旋酶的参与,同时
C一G、T一A配对
消耗能量
D.参与过程②的mRNA上每三个相邻碱基都
3.(威海期未)如图为中心法则图解,a一e表示相
能决定一个氨基酸
关生理过程。以下叙述正确的是
(
6,(山东省实验中学一模)新型冠状病毒(SARS
CoV一2)和埃博拉病毒(EBOV)是威胁人
yA名yA蛋I质
类健康的高致病性RNA病毒。两种病毒侵人
A.图中所有过程都可在细胞内发生
宿主细胞后的增殖过程如下图所示。下列说
B.b、d过程只能在细胞分裂时进行
法不正确的是
()
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考点21回
BNA复制存基因
剂#RNA
出现了不同毛色。研究表明:F,(Aa)中不同
3
毛色的小鼠A基因的碱基序列均相同,但A
3
基因中双核苷酸(CpG)中的胞嘧啶有不同程
mRNA
5
度的甲基化(如图),甲基化不影响DNA复制
多种病蛋白→如装或子代病方
图1SA5-C0-2的增猫过程
下列相关分析错误的是
病连BNA
3
mRNA
G C+CH
5
阵多利病碎步门
A.F,毛色的差异可能与A基因甲基化程度
3
红装成了
不同有关
代府品
图2Oy的增葬过程
B.A基因中的碱基甲基化可能会影响RNA
A.两种病毒均需先合成病毒RNA的互补链
聚合酶与该基因的结合
才能获得子代病毒RNA
C.甲基化不影响碱基互补配对过程但会影响
B.两种病毒的遗传物质主要为单链RNA,结
遗传信息传递给子代细胞
构不稳定,变异性较强
D.甲基化能够使生物体在基因的碱基序列不
C.SARS一CoV-2的RNA可直接做翻译模
变的情况下发生可遗传的性状改变
板,EB)V的RNA需复制后才能做翻译
9.(辽宁普通高中零模)图中甲表示酵母丙氨酸
模板
tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分
D.两种病毒首次RNA复制所需的酶并不都
的放大图,其中I表示次黄嘌呤,能够与A、U
是在侵入宿主细胞后合成的
或C配对。下列有关叙述正确的是(
7.M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发
生插人突变,使mRNA增加了一个三碱基序
AcC UGC E C
列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说
法正确的是
(
AM基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷
反啼玛子
酸比例增加
A.图中tRNA的p端是结合氨基酸的部位
B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱
B.酵母丙氨酸的密码子与反密码子是一一对
基配对连接
C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基
应的
酸不同
C.单链tRNA分子内部不存在碱基互补配对
D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种
D.转录丙所示序列的双链DNA片段含有3
tRNA参与
个腺嘌呤
8.(济宁实验中学考试)某种鼠的毛色有黄色和
10.(山东济南莱芜一中月考)真核生物基因的