内容正文:
回高考考点增分练·生物学
考点38
生态系统的能量流动
对应答案P197
1.下列关于生态系统中能量流动的说法,正确
3.(辽宁沈阳期末)胶州湾是我国传统渔业捕捞
的是
区,现今该海域的经济鱼种已形不成鱼汛,有
A.太阳能是地球的能量源头,进入生态系统
些甚至枯竭。为了恢复胶州湾生态系统的功
中的能量,最终都将以热能形式散失
能,促进海洋渔业资源可持续发展,研究人员
B.流经某一个生态系统的总能量是该生态系
对胶州湾生态系统的营养关系进行了初步分
统中所有生产者、消费者和分解者体内的
析,结果如下表所示。下列说法错误的是
能量之和
C.“未利用”的能量是随着地壳运动掩埋在地
同化量(t·
未利用(:·
分解者分解(1·
呼吸量(t:
营养级
下,经过长期的地质作用成为煤、石油等化
km.y)
km·y)
km·y)
km·y)
学燃料中的能量
四
1.42
0.42
0.19
0.81
D.在“桑基鱼塘”的生产方式中,蚕获得了桑
三
15.00
11.94
39.31
叶中的能量,鱼获得了蚕粪中的能量,桑树
3825.37
1986.70
547.0
1224.00
获得了塘泥里腐殖质中的能量
23804.42
3252.00
2877.00
13850.05
2.(辽宁名校联盟联考)某农田生态系统的主要
A.该生态系统生产者固定的太阳能总量
食物链由“农作物→蝗虫→青蛙”构成。生态
为23804.42t·km·y
学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如
B.从第一营养级到第二营养级的能量传递效
下,单位是J·hm2·a(计算时保留一位小
率大约为16%
数)。若蛇迁入了该生态系统,下列有关叙述
C.第三营养级的同化量为66.25t·km2·y
错误的是
D.该生态系统需要不断得到系统外的能量补
野吸量
呼吸量
充,以便维持该生态系统的正常功能
同化吊
7.15×10°
同化量
光→
同化昼
2.18×10
2.45×10
7.5×10
白然生长场
2.25×10
太利用
4,如图是某草原生态系统能量流动的情况,各个
农作物
35×10㎡
1×10的
埠虫
古打
字母表示相关能量的多少,其中d、、f表示用
A.食物链的营养关系一般不可逆转,这决定
于生长,发育和繁殖的能量。下列说法不正确
了能量流动的单向性
的是
B.青蛙是次级消费者,其流向分解者的能量小
-
平d兔子
于6×10J·hm·a
C.蛇的迁入增加了该农田生态系统中蝗虫及
分解者
其天敌的数量
A.g、h、i分别表示相应营养级生物通过呼吸
D.如果该食物链受到难分解有毒物质的污
作用以热能形式散失的能量
染,体内有毒物质积累最少的是农作物
B.兔子同化的能量可以表示为b=h十e十c十k
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考点38回
C.如果相邻营养级之间的能量传递效率相同,
B.G表示初级消费者中被次级消费者所同化
则有关系b=a(
的能量
D.如果能量从第一营养级流向第二营养级的
C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的
传递效率为10%,则a=10b
能量
5.(江苏苏州模拟)某生态系统部分营养成分之
D.初级消费者粪便中的能量包含在c中
间的关系,以及部分营养级的部分能量值(单
7.(江苏常州期末)如表是对某生态系统营养级
位:J·m·a)如图。下列判惭正确的是
和能量流动情况的调查结果[单位:102kJ
(
(m·)]。表中的①②③④分别表示不同的
营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用
太阳夜一食性动物购什动物长食件动物军
固定的能量,NP表示生物体储存的能量,R表
摄人日1×1
爱人录144×10
示生物呼吸消耗的能量(NP=GP一R)。有关
问化旦7.50×10
可化至2.25×10
,fg士7.15×10的
k立218×10
叙述不正确的是
A.“草→草食性动物→肉食性动物①→肉食
①
@
③
④
性动物②”是含有四个营养级的食物链
GP
15.91
871.27
0.88
141.20
211,85
B.在能量流动和物质循环中,X分别代表热能
NP
2.81
369.69
0.34
62.07
19.26
R
13.10
501.58
0.54
79.13
192.59
和CO,
C.肉食性动物①属于初级消费者,由草食性动
A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→
物到肉食性动物①的能量传递效率是3%
①→③
D.肉食性动物①同化的能量中只有约3.11%
B.能量在第三营养级和第四营养级之间的传
用于其生长,发育和繁殖
递效率约为5.5%
6.图甲为某生态系统的能量金字塔简图,P为生
C.若该生态系统维持现在的能量输人、输出水
产者,Q为初级消费者,Q为次级消费者。
平,则有机物的总量会增多
现对图甲中各营养级所含有的能量进行分类
D.④营养级GP中的能量可被⑤通过