第十章《浮力》章末检测卷 2022-2023学年人教版物理八年级下学期

2023-04-06
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内容正文:

八年级下学期第十章《浮力》章末检测卷 一、单选题(每题2分,共20分) 1.如图所示,A、B是两个体积相同又能自由移动的物体,C、D是容器凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是(  ) A.物体一定受到浮力的作用 B.B物体一定受到浮力的作用 C.部分一定受到浮力的作用 D.部分一定受到浮力的作用 2.如图所示,下列关于物体的受力示意图正确的是(不计空气阻力)(  ) A.静止在斜面上的物体对斜面压力示意图 B.空中飞行的足球受力示意图 C.悬挂在天花板上静止的小球受力示意图 D.在水中下沉的小球受力示意图 3.如图所示,放在水平桌面上的溢水杯盛满水,用弹簧测力计挂一个实心铁块,示数为F1;将铁块缓慢浸没水中(未接触溢水杯),溢出的水流入小烧杯,弹簧测力计的示数为F2。下列判断正确的是(  ) A.铁块受到的浮力:F浮=F2-F1 B.小烧杯中水的重力:G=F1-F2 C.溢水杯对桌面的压力:F甲>F乙 D.铁块受到的重力:G甲>G乙 4.将同一支密度计先后放入两容器中,如图所示,两容器中的液体的密度分别是、,密度计受到的浮力分别是、,则密度和浮力的关系分别满足(  ) A., B., C., D., 5.如图所示把装满水的烧杯放在托盘秤的盘子里,再把空的饮料罐缓缓按入水中,在这个过程中,手会感到越来越费力,下列说法不正确的是(  ) A.此操作是为了体验:“物体排开液体的体积越大,它所受的浮力就越大”这个结论 B.托盘秤的示数在增大 C.烧杯底部对托盘的压力在增大 D.烧杯内的水对烧杯底部的压力不变 6.将体积相同的三个物体浸没在水中,松开手后,它们的状态如图所示,则下列说法中正确的是(  ) A.上浮的物体最终漂浮,漂浮后受到的浮力大于上浮过程中时受到的浮力 B.下沉的物体所受到的浮力最小 C.下沉的物体最终会沉底,沉底后,物体依然受浮力 D.将悬浮的物体往下移一些,它将会下沉 7.如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10N/kg,不考虑液面的变化,下列说法正确的是(  ) A.圆柱体受到的最大浮力是3N B.圆柱体的高度为8cm C.圆柱体的重力是6N D.当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为400Pa 8.同一支密度计分别放在甲、乙两种不同的液体中,静止后如图所示,密度计受到的浮力分别为F甲、F乙,液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,则(  ) A.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙 C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙 D.F甲>F乙,ρ甲=ρ乙 9.有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上(ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg),则该冰块(  ) A.总重量是1×104N B.受到的浮力是9×102N C.水上部分体积占总体积的 D.浸入液面以下的体积是0.8m3 10.小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是(  ) A.“浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力 B.若要“浮沉子”上浮,应用力挤压矿泉水瓶外侧 C.“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出 D.潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同 二、填空题(每空1分,共13分) 11.如图梯形物体重为12N,浸没在液体中时,弹簧测力计的示数为9N,则梯形物体受到的浮力为___________N。方向是___________。若上表面受到液体的压力为4N,则下表面受到液体向上的压力为___________。 12.甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上,其内装有等质量适量的水,将两个体积相同的实心物体A、B分别放入容器中,物体静止时的状态如图所示。则甲容器中水对容器底的压力___________乙容器中水对容器底的压力;甲容器对桌面的压强___________乙容器对桌面的压强。(均选填“大于”、“小于”或“等于”) 13.中国自主研发的“海斗一号”无人潜水器如图所示,在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录,达到10907米,在下潜的过程中,海水对它的压强将逐渐________。已知海水的密度1.03×103kg/m3,在10000米深处,海水对潜水器的压强大小为_______Pa。“海斗一号”在完成了岩石状物体的抓取和其他工作后,抛载上浮,假定潜水器在上浮的过程中体积保持不变,则未露出水面前,它所受浮力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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