第26练 自然环境的差异性-【勤径学升】2024高考一轮复习地理考点增分练

2023-07-04
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@高考考点增分练·地理 第26练 自然环境的差异性 >对应答案P22 森林调落物也可称为枯落物(如枯叶、枯枝,果 4.影响驯鹿越冬地和繁育地植被差异的主要因 实等),下图为世界某地甲,乙树种森林调落物数量 素是 ( 的逐月变化示意图。据此完成1~2题。 A.海陆位置 B.纬度位置 目400 总湖落量 C.洋流分布 D.地面状况 芝30 读澳大利亚西部陆地自然带分布图,回答 5~6题. 国200 乙树种 g100 甲树种 125 10 月份 Y 7 1.图中乙树种分布地区在欧洲对应的气候类型为 珀斯 A.温带海洋性气候 B.热带季风气候 5.沿X、Y、Z的自然景观依次是 C.亚热带季风气候 A.阔叶林、森林草原,荒漠 D.温带季风气候 B.硬叶林、稀树草原、荒漠 2.甲树种广泛分布于我国下列地区中的 C.落叶林、草原、荒漠 A.藏北高原 D.雨林、稀树草原、荒漠 B.大兴安岭北部 6.引起X、Y、Z三地自然景观变化的主要原因是 C.东南丘陵 D.华北平原 酬鹿是一种迁徙动物,春天一到,便离开越冬 A.从西向东降水减少 地往北迁往繁有地。下图为加拿大酬鹿迁徙路线 B从西向东降水增多 图。读图回答3~4题。 C.从西向东气温升高 D.从西向东海拔增加 在野外考察过程中,发现某一类地区的植被多 呈斑块状分布特征。在自然降水条件下,该地区结 69 皮斑块(由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等隐花桩 物及其菌丝分沁物等与土壤砂砾黏结形成的复合 物)产生的径流侵蚀产物、有机质、氮及溶解养分均 大量被位于下坡向的灌丛斑块戴获。下图为这类 地区植被呈斑块状分布的山坡图。据此完成7~ 68 3.驯鹿的越冬地和繁育地主要植被类型分别是 9题。 !结皮斑块 灌从斑块地表径流 A.温带落叶阔叶林、亚寒带针叶林 结皮斑块 B.温带落叶阔叶林,苔原 灌丛斑块地表径流 C.苔原,冰原 D.亚寒带针叶林、苔原 流丛下上堆及一年生枝物 64 高考练(六)回 7,此类地区所处的自然带最可能是 ( 到林场建设之初(1962年)塞罕坝的无霜期一 A.高寒草甸 B.常绿阔叶林 年只有56天,比现在短得多,大风天比现在多, C.温带荒漠 D.热带草原 降水量也比现在少很多,9月份就会开始下雪。 8.与灌丛斑块周边区域相比,灌从斑块区( ) 随着造林面积的增加,近几年林场中的太阳湖 A.土壤肥沃 B.水源缺乏 湖水逐渐增多,已经成为著名旅游景点。下图 C.蒸发较弱 D.地势起伏大 是同学拍摄的太阳湖照片,图】为站在湖边拍 9.灌丛斑块对当地的生态作用有 ( ) 摄,图2为利用无人机在空中拍摄。 ①减轻土地盐碱化 ②维持生物多样性③杜 绝风沙侵袭 ④减少水土流失 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 10.阅读图文材料,回答下列问题。 图1 图2 材料一北京市某中学在10月中旬到塞罕坝林 (1)描述同学观察到的沿线景观变化及反映出 场进行游学活动,下图示意塞罕坝林场的位置。 的地域分异规律,说明主要形成原因。 114 116° 118 内蒙吉自治区 42 塞罕坝 辽 40 北京 (2)分析太阳湖的形成原因。 天辣」 渤海 材料二某同学日记:大巴车进入林场大门后, 海拔高度显示已经接近1500米,两侧的白桦 林树叶尽落,一望无际的华北落叶松泛着金色 (3)说明塞罕坝无霜期变长的原因 的光芒。第二天一早,我们乘大巴一路向西,森 林逐新疏朗,被一片片草扬替代,越过一道和缓 的山坡,太阳湖豁然出现在我们面前,真是幸 运,如果晚来几天,太阳湖景区就要因为封冻而 关闭了。在与林场老工人的交流中,我们了解 65见此图标眼纸信扫码高效提分,助你决胜高考 第25练自然环境的整体性 存,故D正确。故选D。第8题,基因技术应主要针对濒临 1.A2.D常1题,湖泊演变为陆地的过程中,湖泊泥沙 灭绝的生物种类,根据材料可知近些年海南长臂猿数量有 沉积量逐渐增加,水量减少,湖泊面积缩小,到后期陆生生 较大增长,不需要采用基因技术,故八错误:根据材料可知 物生长,演变过程结束:结合四福园可知,湖油演变为陆地 加快道路建授会加樹其栖息地破碎,不利于其保护,故B细 的过程是③①①②,故A正确。第2题,湖治演变为陆地 误:加强遥山会破坏其生存环境,人工明化不利于野生习性 过程中,植物营养素沉积湖底(动植物枯死,腐烂)是最早发 的保护,故C错误:加强山水林田湖草系统治理,改善生态 生的现象,生物的生长是在营养素的条件下发生的,并且一 环境,有利于扩大牺息地,进而扩大其生存空问,有利于保 直持续到陆生生物形成,故满泊演变为陆地过程中的主导护,放D正确。故选D。 因素是生物,故D正确. 9.解析第(1)题,结合图中水位波动可看出,青海湖面积 3.D4.D5.B第3题,对流层大气热景的主要来源是2004年前波动减小,

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