18 威尼斯的小艇（课件）部编版语文五年级下册

足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。 体会静态描写和动态描写的表达效果。 搜集材料，介绍一个地方。 学习要求 导语 1 离开罗马刚刚一个小时，道格拉斯G型客机就缓缓地向低空俯冲，我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落…… 18. 威尼斯的小艇 默读课文，思考：课文围绕小艇写了哪几方面的内容？完成作业本第三题。 船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月。 船头和船艄向上翘起，像 挂在天边的新月。 shāo qiào 船头 船艄 船头 船艄 船尾 远处传来一片哗笑和告别的声音。 huá 默读课文，思考：课文围绕小艇写了哪几方面的内容？完成作业本第三题。 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 默读课文，思考：课文围绕小艇写了哪几方面的内容？完成作业本第三题。 船夫的驾驶技术特别好。 默读课文，思考：课文围绕小艇写了哪几方面的内容？完成作业本第三题。 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 默读课文，思考：课文围绕小艇写了哪几方面的内容？完成作业本第三题。 默读第二段，思考：小艇有哪些特点？ 圈画关键词做批注。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 这几个形容小艇的词语能不能换位置？ 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，仿佛田沟里的水蛇；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，有点像独木舟。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像（ ）；船头和船艄向上翘起，像（ ）；行动轻快灵活，仿佛（ ）。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。 体会静态描写和动态描写的表达效果。 搜集材料，介绍一个地方。 学习要求 导语 25 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 默读第四段，思考：作者写船夫驾驶技术好，选取了哪几种特殊情况？圈画关键词句。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 默读第四段，思考：作者写船夫驾驶技术好，选取了哪几种特殊情况？圈画关键词句。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 行船的速度极快，来往船只很多的时候，船夫（ ）； 河道拥挤的时候，船夫总能（ ）； 遇到极窄的地方，船夫（ ）。 船多 速快 操纵自如 拥挤 左拐右拐 挤过去 河窄 平稳穿过 急速转弯 作者马克吐温选材很有典型性。再读课文，找找其它的例子。 船艄 翘起 shāo qiào 字词关 哗笑 huá 许多孩子由保姆伴着，坐着小艇 到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了 全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 自由朗读课文，达到正确、流利地朗读。 字词关