4.2 依法履行义务 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 1 自主学习 ◆1.如何理解权利义务相统一？（关系） 2.公民行使权利的意义？履行义务的意义？ ◆3.怎样坚持权利义务相统一？(要求) ◆4.我们应该如何履行法定义务？ 5.违反法定义务行为的后果是什么？ 一、权利义务相统一 上述行为，哪些是公民的权利？哪些是公民义务？ 我们可以只享受权利而不履行义务吗？为什么？ 付款买票 火车晚点全额退款 乘坐火车 排队上车 乘务人员指导 按座位号对号入座 【探究一】乘火车的权利与义务 权利 权利 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 权利 李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为“五好"家庭。 李明享有了哪些权利？履行了哪些义务? 权利：受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权 义务：受教育的义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、抚养子女的义务 结合李明享有权利又履行义务的情况，简要谈谈你对权力与义务关系的认识？ 问题一 问题二 探究：权利与义务的关系 第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 　任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ②公民既是合法权利的享受者，也是法定义务的承担者。 “权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” “权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。” 你赞同谁的观点？如何理解权利与义务的关系？请发表你的观点。 √ × 公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 认为“权利与义务是完全对等的，享受了多少权利，就应履行多少义务”的说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利。 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 受教育的权利 好好学习的义务 劳动也是义务 劳动的权利 ③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育） 宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。” 8 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 ③公民的某些权利同时也是义务。 1.权利与义务的关系（如何正确认识权利和义务相统一？） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 2. 为什么要坚持权利与义务相统一? P54 ①公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 探究与分享 大步向前 举步维艰 如何“挑”担子？ 解释：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走。 解释：主人公只想享受权利，而不想履行义务，结果寸步难行。 以上两幅图告诉我们什么道理？ 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 11 2、怎样坚持权利与义务相统一? 高铁霸座 不戴口罩 高音扰民 （1） 坚持权利和义务相统一。任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利；而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 12 1.权利即义务，义务即权利。 3.我既不想要享受权利，更不想履行义务。 判断下列观点 2.我想先享受权利，再履行义务。 4.权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 注意：权利与义务是相统一的，但不是完全对等的； 公民的某些权利可以放弃，但法定义务不可以放弃 法定义务须履行 02 14 看教材P55“归还拾物索要报酬该不该”,谈谈你的看法。 第三百一十四条：拾得遗失物，应当返还权利人，拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安机关等有关部门。 第三百一十七条： 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时