第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习 一、选择题 1．每个时代的青少年都有自己追逐的星。小明特别崇拜某歌星的才华，欣赏他的孝心和积极向上.努力拼搏的人生态度。小明追星不仅成绩没有下降，反而每次考试成绩都名列前茅。这说明（ ） ①好的榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，给予我们自我完善的力量 ②追星要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 ③好的榜样昭示着做人做事的基本态度 ④追星不仅不会影响中学生的学习，还有利于提高中学生的成绩 A．①④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③ 2．拥有青春是一件非常幸福的事情，我们（ ） ①身体充满能量，感觉生活拥有无限可能 ②可以实现自己的一切梦想，并努力追寻 ③不言失败，即使失败可以从头再来 ④拥有一切，做任何事都能成功 A．①④ B．①③ C．③④ D．②③ 3．“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型。时代楷模充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则和中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。他们来自各行各业，他们都是普通人，却在平凡的工作和生活中把不起眼的小事做成伟大的善举，用实际行动搭建起强大的“向善力量”。下列关于“榜样”的说法正确的是（ ） ①榜样不仅仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③只要善于寻找好的榜样，我们的社会就一定会变得更好 ④榜样给予我们自我完善的力量，让我们青春飞扬、青春有格 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 4．习近平总书记说：“青少年阶段是人生拔节孕穗期，最需要精心栽培和引导”作为青少年要积极应对中学生活的各种挑战和可能，下列做法正确的是（ ） A．尽情享乐、不留遗憾 B．发展个性，我行我素 C．放任自我，活出精彩 D．珍视当下，点滴做起 5．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（ ） ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低。想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应拥有哪些词语的羽翼才能有更好飞翔的力量（ ） ①自信②自卑③自强④自负 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 7．在跨越半个多世纪的青春接力中，以青年为主力军的广西首趟进京列车“刘三姐号”车队，通过“苦干、蛮干加巧干”，69年间共斩获600多项荣誉，展示了他们的青春风采。这表明（ ） A．集体总是给我们带来荣誉 B．青春时光宝贵而且短暂 C．集体中的每个人都很优秀 D．自信自强助力青春成长 8．习近平总书记给中国冰雪健儿的回信中写到："新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩的人生，为祖国和人民贡献青春和力量”。这是期盼青少年（ ） A．珍惜青春，尽情享受青春的美好 B．追梦前行，在努力奋斗中成就梦想 C．消除烦恼，接受青春花蕾的绽放 D．调适心态，尽快踏入社会参加工作 9．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清朝诗人袁枚的《苔》表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽放。王东同学对该诗做了如下分析，你认为正确的是（ ） ①我们要认识到生命的独特性，学会展示自己的风采 ②我们要有批判质疑的精神，因为从生物角度看，后两句不符合科学 ③我们要像苔花一样，养成自尊自信的生活态度 ④我们应有独立意识，要敢于按照自己的想法去做，标新立异 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．“青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用创造见证生命的喜悦。”为了青春无悔，我 们站在人生的交叉路口，应该这样选择（ ） ①脚踏实地，科学规划 ②大胆尝试，积极行动 ③抓住机遇，迎接挑战 ④追名逐利，只考名校 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．翟志刚太空第一步，大大激发了国人的自豪感的自信心，培养自己的自尊心和自信心，要寻找个人自尊自信的支点。这个支点是（ ） A．正确地认识自己 B．自己突出的优势和长处 C．自己突出的缺点和劣势 D．选择正确恰当的目标 12．某班举行“青春的证明”主题班会，以下主题发言你不赞同的是（ ） A．树立远大理想，规划青春路径 B．释放青春活力，展现青春热情 C．青春年幼无知，无需承担责任 D．坚