八年级期家长会课件

期中家长会 PARENTS MEETING 八年级家长会/初二家长会 汇报人：XX 召开这次家长会的目的 汇报学生在上半学期学习情况及下学期将面临的任务。 共同探讨对我们孩子的教育方法，抓好教育工作，使每位学生能取得更大的进步。 初二是关键的一年，抓住初二，即抓住了初三。初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。 目录 CONTENTS 01 班级情况介绍 02 如何看待成绩 03 如何应对“初二现象” 04 关于孩子的教育 01 班级情况介绍 Parents ’ meeting for the first midterm examination of junior high school 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 各科科任教师名单 教师名字 语文 教师名字 英语 教师名字 数学 教师名字 物理 教师名字 生物 教师名字 地理 6 班级各项表彰奖励 一等奖 二等奖 三等奖 班级各项先进个人 优秀班干部 学生姓名 道德模范 学生姓名 文明标兵 学生姓名 孝心模范 学生姓名 进步生 学生姓名 02 如何看待成绩 Parents ’ meeting for the first midterm examination of junior high school 家长适当的期望值 期望值过低或没有 尚不自觉的孩子缺少外在精神支持， 认为不重视、无所谓。 适当的期望值 在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。 期望值过高 孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。 学习成绩造成两极分化的原因 主观上 学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。 客观上 学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。 三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够； 不重视学科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百； 不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功； 学习成绩造成两极分化的原因 是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学对答案， 只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。 压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 学习成绩造成两极分化的原因 03 如何应对“初二现象” Parents ’ meeting for the first midterm examination of junior high school 什么是初二现象 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。 初二现象的表现 身体上开始出现变化 独立性开始增强 好奇心增强 逆反心理增强 01 02 03 04 12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。 01 身体上开始出现变化 17 02 独立性开始增强 孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。 在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期（尤其女生），在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。 03 好奇心增强 所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。　 这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多