4《邓小平爷爷植树》（课件）-部编版语文二年级下册

邓小平：是我们国家的老一辈领导人，为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡献。他所倡导的“改革开放”和“一国两制”的政策理念，改变了中国。 邓小平爷爷 他曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持1000年，要一代一代永远传下去。” 4.邓小平爷爷植树 dèng zhÍ 自由读文，边读边回顾课文内容，看看课文的哪几个自然段描写了邓小平爷爷植树的过程。 读书要求： 邓小平 植树 天坛 高龄 格外 引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑 休 息 挑选 茁壮 移植 挥锹 填土 扶正 满意 邓小平 植树 天坛 高龄 格外 引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑 休 息 挑选 茁壮 移植 挥锹 填土 扶正 满意 yí tián fú mǎn 我会读 dènɡ zhí tán línɡ ɡé yǐn zhù wò zhì wā bó xiū xī xuǎn zhuó huī 状元成才路 状元成才路 　　只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。 tán líng gé wò zhì bó wā huī yí zhuó tiāo tián qiāo kēng 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 一棵棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 小组讨论：邓爷爷是怎么植树的呢？ 1.自读课文，圈出动作词。 2.组内交，概括出植树步骤。 握 挖 挑 移 挥 填 扶 握 扶 形声字 “屋”是容人居住的建筑，表示将物体牢牢抓在自己手里，本义是：拿住。 “夫”是一个强健的人伸出手扶助他人的样子，本义是：帮助，搀扶。 扌 扌 把植树的过程重新排好序。 ①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥揪填土 ⑤扶正树苗 ③ → ② → ① → ④ → ⑤ 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 体现了邓爷爷对小树苗的爱护和栽树时的认真。 14 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。 为什么说邓爷爷亲手栽种的柏树成了天坛公园一处“美丽的风景”？ 天坛公园 16 “美丽的风景”，一是指树长得茂盛、漂亮；二是因为这棵树是邓爷爷栽种的，邓爷爷为我们做了好榜样，所以很多人去参观这棵树。 年龄 植树 兴致勃勃 格外 休息 引人注目 挥锹填土 满是汗珠 18 邓 植 格 引 dèng zhí gé yǐn 注 满 休 息 zhù mǎn xiū xī 我会写 19 结构： 部首： 书写指导： “又”捺变点，“阝”的横撇弯钩一笔写成，竖稍长。 dènɡ 邓 重难点字书写指导 左右 阝 结构： 部首： 书写指导： 左窄短，右宽长。右部竖在竖中线上，撇收捺展。 左右 亻 xiū 休 重难点字书写指导 结构： 部首： 书写指导： 左部笔画向右上方倾斜；右部为垂露竖。 左右 弓 yǐn 引 重难点字书写指导 １.把邓小平爷爷植树的故事讲给家人听。 ２.有条件的和爸爸妈妈一起植树，并把植树的过程写下来，和大家分享。 拓展实践 1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，