内容正文:
甘谷四中2022—2023学年第二学期第一次月考试题
高二物理
第I卷(选择题,共48分)
一、单选题(每小题4分,共32分)
1.关于动量的概念,以下说法中正确的是( )
A.速度大的物体动量大
B.质量大的物体动量大
C.两个物体的速度相等,那么质量大的物体动量一定大
D.两个物体的质量相等,速度大小也相等,则它们的动量一定相同
2.篮球运动员通常要伸出两臂去迎接队友传来的篮球,当接到篮球后,两臂随球迅速收缩至胸前,这样做的目的是为了( )
A.减小球对手的冲量
B.减小球的动量变化量
C.减小球与手接触的时间
D.减小球对手的冲击力
3.关于简谐运动的理解,下列说法中正确的是( )
A.简谐运动的位移不变
B.周期、频率是表征物体做简谐运动快慢程度的物理量
C.简谱运动的回复力可以是恒力
D.单摆在任何情况下的运动都是简谐运动
4.图中O点为单摆的固定悬点,现将摆球(可视为质点)拉至A点,此时细线处于张紧状态,释放摆球,摆球将在竖直平面内的A、C之间来回摆动,B点为运动中的最低位置,则在摆动过程中( )
A.摆球在B点处,速度最大,细线拉力也最大
B.摆球在B点处,速度最大,回复力也最大
C.摆球在A点和C点处,速度为零,合力与回复力也为零
D.摆球受到重力、拉力、向心力、回复力四个力的作用
5.关于横波和纵波,下列说法不正确的是( )
A.质点的振动方向和波的传播方向垂直的波叫横波
B.质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波
C.横波有波峰和波谷,纵波有密部和疏部
D.地震波是横波,声波是纵波
6.如图所示,实线和虚线分别表示振幅和频率均相同的两列简谐横波的波峰和波谷,此时M点是波峰与波峰的相遇点.设两列波的振幅均为A,则( )
A.再过四分之一周期,Q点为振动减弱点
B.图中位于P、N两处的质点正处于平衡位置
C.M点为振动加强点,位移始终为2A
D.从此刻起,经过半个周期,M点的位移为零
7.一列横波沿绳子向右传播,某时刻绳子形成如图所示的形状,对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点说法正确的是( )
A.质点B向右运动
B.质点D和质点F的速度方向相同
C.质点A和质点C的速度方向相同
D.从此时算起,质点B比质点C先回到平衡位置
8.物体A做简谐运动的振动位移xA=3sincm,物体B做简谐运动的振动位xB=5sincm。比较A、B的运动( )
A.振幅是矢量,A的振幅是6cm,B的振幅是10cm
B.周期是标量,A、B的周期都是100 s
C.A的相位始终超前B的相位
D.A振动的频率fA等于B振动的频率fB,均为50Hz
二、多选题(每小题4分,共16分)
9.关于多普勒效应,下列说法正确的是( )
A.发生多普勒效应时,波源的频率没有发生变化
B.发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生了变化
C.当观察者和波源速度相同时,会发生多普勒效应
D.只有声波才能发生多普勒效应
10.如图所示为一个弹簧振子做受迫振动时振幅与驱动力频率之间的关系图像,由图可知( )
A.让振子自由振动,它的频率可以为、、
B.驱动力频率为时,振子处于共振状态
C.驱动力频率为时,振子的振动频率为
D.假如让振子自由振动,它的频率是
11.如图所示是观察水波衍射的实验装置。AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源。图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间的距离表示一个波长,则关于波经过孔之后的传播情况,下列描述正确的是( )
A.此时能观察到波明显的衍射现象
B.挡板前后波纹间距离相等
C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象
D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能观察到更明显的衍射现象
12.甲、乙两个物体沿同一直线相向运动,甲物体的速度大小是6m/s,乙物体的速度大小是2m/s,碰撞后两物体都反向运动,速度大小都是4m/s,则( )
A.甲、乙两物体质量之比为 B.甲、乙两物体质量之比为
C.此碰撞为弹性碰撞 D.此碰撞为非弹性碰撞
第II卷(非选择题,共52分)
三、实验题(每空2分,共18分)
13.高二级物理学习小组想验证A、B两个直径相同的小球在斜槽末端碰撞时动量是否守恒。实验装置如图1所示,不放B球,让A球从斜槽上某点自由滚下,落点位置标记为P,将B球放置在斜槽末端,让A球再次从斜槽上同一点自由滚下,两个小球的落点位置分别标记为M、N,并记下抛出点在记录纸上的垂直投影点O,用刻度尺测量出水平射程xOP、xOM、xON。
(1)下列关于实验的要求正确的是______ 。
A.斜槽轨道必须光滑,且末端必须水平
B.必须要测量斜槽末端的高度
C.A球的质量