内容正文:
河南省开封市2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷(解析版)
一、积累与运用(共20分)
1.(8分)阅读。
ㅤㅤ万物皆有灵,课本蕴深情。打开初中的语文教材,就像走进了活泼的动物乐因:在银河,有驮着牛郎织女来往的牛儿,郭沫若笔下那天街闲游的快乐,课本里有;在天空,春鸟和鸣,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”,朱自清笔下唱出的宛转曲子,课本里有;在旷野,挖洞的后狼、假寐的前狼,形象(ㅤㅤ),场面(ㅤㅤ),蒲松龄笔下评论那“止增笑耳”的哲理,课本里也有。在童年的后院花园,课本里有鲁迅写不尽的黄蜂、叫天子、油蛉、蟋 (shuài)们,这是他散文集《?》里回味的快乐;在科研的精神家园,课本里还有劳伦兹的敬业忘我,他匍匐着让小凫视他为母亲,他仰天学鹦鹉啼叫使可可 (fǔ)冲而下,这是他作为生物学家研究的快乐。语文课本里记下了这些说不够的关爱与智慧,诉不完的厚谊与深情。亲爱的同学们,愿你在充满灵性的世界里感受生活的美好,在语文教材的阅读和学习中体察生命的价值。
(1)上面文段中加点字的注音,全部正确的一项是
A.yù
hé
lòng
wèi
fǔ
B.yùn
hé
nòng
wèi
jī
C.yùn
hè
nòng
mèi
fǔ
D.yù
hè
lòng
mèi
jī
(2)请在横线中填写文段画线词语里空缺的汉字。
①
②
(3)请为文段括号位置补充成语,选出最恰当的一项是
A.如狼似虎
触目惊心
B.惟妙惟肖
惊心动魄
C.生动逼真
举重若轻
D.栩栩如生
身临其境
(4)文段中涉及的文学文化常识,表述不正确的一项是
A.《天上的街市》作者郭沫若,是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一,在中国现代文学史、中国历史学、考古学等领域享有崇高的地位。
B.蒲松龄是清代文学家,《狼》一文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过,出自他的文言小说集《世说新语》。
C.语段空缺的书名号内应该填写的是《朝花夕拾》,鲁迅的其他代表作还有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》等。
D.奥地利动物行为学家、科普作家康拉德•劳伦兹创作《所罗门王的指环》,教材中《动物笑谈》一课就选自其中。
2.(8分)根据语境填写合适的诗句。
ㅤㅤ万物皆有灵,鸟影最翩跹。当飞禽入诗入文,可以传达思乡之愁,如“① ?② ”(王湾《次北固山下》);可以烘托念家心绪,如“③ ,④ ”(马致远《天净沙•秋思》);也可以寄予无限豪情,如“⑤ ,⑥ ”(刘禹锡《秋词》)。
ㅤㅤ万物皆有灵,月影伴征程。李白请她陪自己远离家乡,“峨眉山月半轮秋,⑦ ”(《峨眉山月歌》);李益则借她写大漠的苍茫凄凉,“⑧ ,受降城外月如霜”(《夜上受降城闻笛》)。身边的万物都因为文学而亘古绵延,情味悠悠。
3.(4分)综合性学习。
ㅤㅤ万物皆有灵,相依缘相伴。关心朋友,向身边人学习,是认识世界最好的途径。请你阅读下面材料,根据华歆(汉末至三国曹魏时期名士)的两个小故事,完成学习任务。
ㅤㅤ材料一:管宁和华歆是同学,两人在同一块地里劳动,在同一张席子上学习。一天,门外过去一辆豪华马车,华歆忙放下书本跑去围观,管宁却不为所动。通过这件事,管宁认为华歆的学习意志不坚定,用割席表示两人的情谊从此一刀两断。这是“割席断交”的故事。
ㅤㅤ材料二:东汉末年战乱频发,华歆和王朗共同乘坐一艘小船出逃。这时岸边有人呼救,请求登船一起逃离。王朗不同意,但华歆却让那人上了船。过了一会儿,贼兵追了过来,王朗想把那人赶下去,华歆却为那人求情:“现在情况危急,把他一个人丢下,就是让他送死。”最后,三人一同乘船到达安全地点。这又是“急不相弃”的故事。
(1)任务一:我做挚友
假设你是材料一中的管宁,你在割席前会说些什么?(要求:①请你以华歆的挚友——管宁的语气发表言论;②按照故事情节增添合理的说话内容;③字数40字左右)
(2)任务二:我看华歆
你要参与“交友有道谈启发”的活动,请你综合上面两个小故事,谈谈你所认识的华歆,并说说你愿不愿意和他交朋友。(要求:①结合材料内容全面分析;②提出明确的看法;③字数40字左右)
二、名著整本书阅读(共5分)
4.(5分)万物皆有灵,想象趣无穷。本学期你和同学们一起阅读了《西游记》的整本书,现在请你参加班级内的阅读展示活动,根据情境帮助各小组补充讲稿:
【活动一 介绍整本书的阅读方法】
我们小组阅读时用了 的阅读方法,即不依次序,跨越章节读书;阅读时可以主动地舍弃、有意地忽略书中情节雷同处,古诗词引用处等。这种读书方法的阅读效率更高。
【活动二 理清整本书的故事结构】
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