[中学联盟]江西省九江市彭泽县第二高级中学八年级历史与社会上册教学课件:232 宗教的奥秘(共14张PPT)

2014-12-16
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 八年级
章节 第三课 告别野蛮
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.02 MB
发布时间 2014-12-16
更新时间 2014-12-16
作者 luweigao3
品牌系列 -
审核时间 2014-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3847937.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宗教的奥秘 学.科.网 你知道古埃及宗教产生的原由吗? 古埃及人每天看到太阳从尼罗河东升起,于河西“入地”,他们还看到岸上、河里各种动物或相互追逐或嬉戏捉杀,他们不明白为什么日出日落,为什么尼罗河泛滥,为什么有这么多动物。他们想像着太阳、月亮、狮子、牛、羊、猫、蛇、鳄鱼……甚至屎壳郎都是神。他们还遐想:世界原是混沌一片、天地不分,有一天,一朵莲花托着一轮红日冒出水面,冉冉升起。太阳神“拉”显形了,天地从此分开,大地一片春光。一次,拉神哭泣,滴滴泪水顿时化作一个活人。人类从此诞生了。 在部落社会里,每个地区和每个部落都有自己生存的小环境。因此,各部落在自己的地区内有着各自崇拜的动植物神,它们奇形怪状、千姿百态。这便是人类最初的图腾崇拜。 埃及在进入文明社会后,宗教在社会生活中处于什么地位? 宗教在古代埃及人的社会生活中占着支配地位。埃及文明中的几乎每一个领域都带有浓重的宗教色彩。 它的特点是以光怪陆离的动物神、人身兽首神、人形神以及二三百个大大小小的主神和地方神崇拜的偶像。古埃及巍峨的金字塔、神秘的陵墓、绚丽多姿的壁画、长眠的木乃伊……那一件件文物、一所所古迹无不与宗教信仰息息相关。 与远古时候相比,埃及的宗教有什么变化? 随着国家的诞生,南北的统一,古埃及人增强了自我意识,各种动物神逐渐演变为各式人身兽首神和人性化的人形神。宗教开始与政治结合,法老被认为是神的化身,代表神的意志统治国家。宗教成为统治者的工具。宗教被统治阶级利用,变成“王国的保护神”,并渗透到到社会生活的各个方面。 zxxkw 太阳神拉,它具有多种形状,有时为推着日轮的圣甲虫(即屎壳郎);有时为头顶日轮,左手持五笏,右手拿着“安赫”(生命钥匙)的老鹰或鹰头人身。拉神是天地之神,主管宇宙万物。它每天忙于出巡视察,白天乘船在天上,夜晚在阴曹地府。从第四王朝始,它成为埃及国神。 阿蒙神,它呈人形,头戴皮王冠,上插两根长羽毛,手持权杖。它最初是空气神,后尊为第一创造神。从第十一王朝始,被称为国神。在当时的首都底比斯(今卢克索)建立了卡纳克神庙,作为崇拜它的中心。此后,它与拉神合二为一,取名为蒙一拉神。 古埃及许多神不仅在埃及广为流传,而且还传入希腊等欧洲国家,如荷拉斯神和伊齐丝女神。基督教传说中的圣母玛利亚怀抱圣婴耶稣的原型,便是伊齐

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