第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 测试题 一、选择题 1．男生女生各自拥有自身的性别优势，面对性别优势正确的态度是（ ） A．以此为傲，藐视异性 B．欣赏对方的性别优势，取长补短 C．男生的性别优势要优于女生的性别优势 D．性别优势和成功没有关系 2．某教育网站针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查，93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾，不可取的是 A．培养健康的兴趣爱好 B．向老师、家长寻求帮助 C．学会做自己的“心理医生” D．有主见，按照自己的意愿做事 3．男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好；而女生在语文、英语等科目上占上风。这说明青少年应该（ ） ①欣赏自己的优势就够了 ②欣赏异性的优势、不断完善自己③与异性同学相互学习、共同进步 ④认识各自的优势，相互取长补短 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．一首由杭州星洲小学五(6)班学生张奕宸改编的期末版《最近比较烦》在网络上流传开来，歌词中写到：“最近比较烦，比较烦，每天的作业都做不完，更别说还有钢琴吉他要弹……热闹的操场，何处有我的地盘？挥别了一起玩耍的伙伴，现在的我更觉得孤单……妈妈每天嫌我的动作太慢，还有总是嫌我文章太烂，虽然脑袋已经挖空绞干……”这说明青春的烦恼（   ） A．会引发消极情绪，需要进行自我调节，顺其自然 B．是可怕的心理疾病，需要我们打破常规，转移矛盾 C．是成长的正常现象，需要我们合理分析，积极应对 D．必然导致逆反心理，引发各种家庭矛盾，需要慎重 5．“言有物而行有格”，青春的我们，乐于实践、敢于尝试，但青春有格，不能肆意放纵。“青春有格”中的“格”是指（ ） A．诗歌的格律和声调 B．说话办事的风格 C．我们熟悉的田字格 D．基本规则和界限 6．语文课上老师写错了一个字，小伟马上站起来指出老师的错误，使老师非常尴尬。对此行为，下列认识正确的是 A．我们要敢于对不合理的事情说“不” B．我们要敢于向权威挑战 C．我们不仅要有质疑的勇气，还要考虑他人的感受 D．我们要尊重老师，相信老师不会犯错误 7．科学研究表明，男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊--筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这一研究结果表明,男生和女生（ ） ①各自拥有自身的性别优势 ②性别差异太大,应各自为政 ③应真诚欣赏对方,相互学习 ④应相互取长补短,不断完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．露露从小学习画画，她的梦想是成为一名画家；宁宁每天都会练习书法，他的梦想是成为一名书法家；康康喜欢研究太空，他的梦想是成为一名天文学家……，这表明（ ） A．他们拥有坚定的理想信念 B．依爱好特长规划青春路径 C．有梦想将来就一定会实现 D．他们年少气盛，特立独行 9．青春期，我们身体发育的情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。对此，下列认识正确的有（   ） ①长成什么样是天生的，我们不应该关注自己的身体变化 ②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重 ④不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．习近平总书记说：“我给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。” 习总书记的话启示我们要做到“行己有耻”、“止于至善”，可通过（ ） A．向榜样学习 B．埋头苦读名人的书籍 C．自省和慎独 D．找名人定一个座右铭 11．“恰同学少年，风华正茂”，青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。男女生正常交往，可以建立纯真的友谊。下列选项中属于男女正常交往的是（ ） ①小文拒绝和男生一起值日 ②小亮和小雅在一起探讨学习问题 ③小雷和小茜常单独活动，举止亲密 ④小婧给生病住院的小明补习功课 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 12．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（   ） ①发展独立思维   ②培养批判精神   ③张扬个性，唯我独尊   ④开发创造潜力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．对于如图漫画中中学生的做法，正确的认识有（ ） ①青春期萌发一些对异性朦