2023年中考化学二轮专题复习探究题提升训练（九）

中考化学探究题提升训练（九） 1．实验小组围绕金属镁展开系列实验。 （1）镁在常温下能与空气中的氧气反应，表面形成一层致密的氧化物薄膜，该反应的化学方程式为 　 　。 （2）镁与酸的反应：向试管中放入几小块镁片；把试管固定在盛有饱和石灰水（25℃）的烧杯中，再向试管中滴入约5mL盐酸，如图1所示。请回答： ①实验中观察到的现象有：　 　。 ②如图2为滴入盐酸前烧杯内澄清石灰水的离子情况示意图，请将滴加5mL盐酸后，烧杯内离子情况在图中补充完整 　 　（不考虑空气和水）。 （3）镁与水的反应： 查阅资料：1.Mg在冷水中就可以反应生成难溶性碱和氢气，但反应很慢；2.NH4Cl可以加快镁与水的反应。 为探究NaHCO3、NaCl、K2SO4对镁与水反应是否有促进作用，实验小组用如图装置进行对比实验。结果如下。 实验序号 a b c 盐溶液（浓度相同） NaHCO3 NaCl K2SO4 溶液起始pH 8.3 7 7 30min时产生气体体积（mL） 0.7 ＜0.1 ＜0.1 气体的主要成分 H2 30min时镁条表面情况 有固体附着（固体可溶于盐酸） ①实验结论：　 　（填物质名称）对镁与水反应有促进作用。 ②根据上述资料及实验，下列物质中，也可能对镁与水反应有促进作用的是 　 　（填字母）。 A.（NH4）2SO4 B.KCl C.Na2SO4 D.KHCO3 ③写出Mg在冷水中反应的化学方程式 　 　。 2．碳酸氢钠是一种应用广泛的盐，化学小组对其进行了探究。 （1）NaHCO3可称为钠盐或碳酸氢盐，它是由Na+和 　 　（填离子符号）构成。 【提出问题】实验室中如何制取少量NaHCO3？ 【查阅资料】 材料一：侯氏制碱的原理：NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3+NH4Cl；2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O。 材料二：研究发现，NaHCO3溶于水时吸收热量，Na2CO3溶于水时放出热量。 【实验制备】根据侯氏制碱原理设计如题图﹣1所示装置制取NaHCO3。 （注：烧杯中的试管内物质为饱和氨化盐水﹣﹣﹣将氨气通入到食盐水中至其不再溶解后所得的溶液，烧杯内装有的是冰水）。 材料三：20℃时几种物质在水中的溶解度/g NaCl NH4Cl NaHCO3 36.0 37.2 9.6 反应结束后，将试管中的混合物过滤，洗涤，低温烘干得白色固体。 （2）烧杯中冰水的作用是 　 　。 （3）能进一步确认该白色固体是NaHCO3的实验方案是 　 　（须用到的仪器和药品：试管、温度计、水）。 （5）20℃时，20克氯化钠溶于50克水中，得到的溶液的质量为 　 　。 【性质探究】 常温下，取一定量的NaHCO3溶液于烧杯中，插入pH传感器，向烧杯中持续滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，当溶液的pH变为6.68时开始有无色气体产生。反应过程中溶液的pH随时间变化如题图﹣3所示。 【交流反思】 （6）①根据图3，NaHCO3溶液显 　 　（填“酸”“碱”或“中”）性。 ②据本实验，下列说法错误的是 　 　（填字母）。 A.pH＜6.68时生成的无色气体为CO2 B.从0﹣30s，单位体积溶液中碱性不断减弱，酸性不断增强 C.不能用CaCl2溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液 3．化学课上，老师表演了“吹气生火”实验（如图1所示），向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上用导管吹气，脱脂棉燃烧起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣，进行了如下探究。 探究Ⅰ脱脂棉燃烧的原因 【作出猜想】根据燃烧条件分析：①脱脂棉是可燃物；②吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气；③反应放出热量，满足了燃烧的其中一个条件是 　 　。 【进行实验】如图2所示装置，向过氧化钠粉末中不断吹出气体，观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色，在导管口P处 　 　（填实验操作及现象），说明试管内生成了氧气。同时还观察到，伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生该现象的原因是 　 　。 【得出结论】吹出的气体与过氧化钠反应生成了氧气，同时反应放出热量，满足了脱脂棉燃烧的条件。 探究Ⅱ试管内残留白色固体的成分 【查阅资料】①吹出的气体主要成分有N2、O2、CO2和水蒸气。②过氧化钠（Na2O2）与O2、N2不反应。 【作出猜想】固体的成分可能是：①Na2CO3②NaOH ③Na2CO3和NaOH 【实验验证】取残留白色固体于试管中配成溶液，先向其中加入足量的氯化钡溶液，产生白色沉淀；然后再向上层清液中加入酚酞溶液，溶液呈红色。证明Na2O2与CO2、H2O都能反应，猜想③正确。 （1）加入足量氯化钡溶液的目的是 　 　。 （2）过氧化钠和二氧化碳反应