内容正文:
宋代的选官制度 小题狂练
一、单选题(本大题共16小题)
1. 耕读文化是中华文明的重要组成部分。宋以前的耕读者成分简单,主要是隐逸之士和学生,且数量有限;宋代耕读理念形成并发展为广大的士人行为,扩展为普通的农家行为。这一变化( )
A. 说明儒学正统地位日益巩固 B. 提升了宋代官员的政治素养
C. 促进了新思想、新文化产生 D. 有助于增强阶层间的流动性
2. 宋朝科举考试严格限定考生户籍,不得随意“附贯”考试,士人在科举考试前必须有人为其担保、审核其籍贯、才学、品行、职业、年龄等信息,如考生出现上述违制行为,担保者则会受到处罚。以上规定意在( )
A. 革新科举考试的内容 B. 提高士人的综合素养
C. 杜绝考试过程的舞弊 D. 净化科举考试的环境
3. 宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
宰相人数
北宋(71)
南宋(62)
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
24
36
据学者研究整理而成,反映出两宋时期( )
A. 世家大族影响巨大 B. 社会阶层流动加强
C. 宰相权力日益下降 D. 科举制度功能弱化
4. 中国古代官员退休称为“致仕”,早期的官员退休并无法律上的硬性规定。唐代有关致仕的法规相继出台,对致仕的年龄、身体健康、待遇等方面做了限制和规定,宋代对到年龄不自请致仕的官员实行弹劾和处分。唐宋官员的致仕制度化有利于( )
A. 减少政府的财政支出 B. 保障致仕官员的生活
C. 强化官僚队伍的管理 D. 防止官僚队伍的腐化
5. 北宋时期,真宗作《劝学诗》云:“娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”大臣韩琦也说:“东华门外唱名(科举状元)者,方是好男儿。”据此可知,当时( )
A. 科举更加公平 B. 理学受到官方推崇 C. 择偶观念改变 D. 文治得到大力提倡
6. “宋沿唐制,亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望,不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已。”由此可见,与唐代科举相比,宋代( )
A. 考试程序更加严谨 B. 取士科目有所减少
C. 进士及第尤为尊贵 D. 录取人数大大增加
7. 宋人有云:“东南之俗好文”“西北之人尚质”。南人在科举考试中优势突出,故北宋后期被迫采取南北分卷制度,特许北方五路别考而单独录取,以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度( )
A. 导致了科举录取人数的增加 B. 保证了南北录取比例的一致
C. 回应了文化中心的南移趋势 D. 提升了南方士人的政治地位
8. 宋仁宗嘉祐二年,贡举各科录取899人,进士有388人,其中有唐宋八大家中的苏轼、苏辙和曾巩,理学大家张载、程颢,还包括王安石变法的核心人物吕惠卿、章惇等人。这说明科举制( )
A. 有利于人才选拔 B. 扩大了统治基础 C. 推动了思想发展 D. 促进了文学进步
9. 据学者统计从《晋书》到《唐书》等官修正史,《列传》中大量记载了家族谱系而《宋史》以后历代正史的《列传》部分多为高级官僚的履历书少有家族的叙述。发生这种变化的主要原因是( )
A. 察举制的实行 B. 南北分卷制度 C. 科举制的完善 D. 重文轻武的风气
10. 北宋欧阳修在《论逐路取人札子》中上奏:“窃以国家取士之制,比于前世,最号至公。盖累圣留心,讲求曲尽,以谓王者无外,天下一家,故不问东西南北之人……而惟材是择。”这说明北宋( )
A. 国家对社会控制较松弛 B. 更重视家庭门第观念
C. 科举考试向全社会开放 D. 实行重文轻武的国策
11. 据统计,宋代平均每年科举取士的人数约为唐代的5倍,约为元代的30倍,约为明代的4倍,约为清朝的3.4倍。这一举措带来的积极影响是( )
A. 提高了行政效率 B. 增加了官俸开支 C. 提升了社会活力 D. 保证了吏治清明
12. 下表为宋代文举状元家世统计表,这反映出宋代( )
类别
家庭背景
人数
比例
官宦士子
祖辈或父辈曾经担任过官职者
50
42.4%
寒素士子
祖辈及父辈都不曾担任过官职者
17
14.4%
家世不详
根据史料难以判明家庭背景者
51
43.2%
A. 社会阶层流动加强 B. 科举制度功能弱化
C. 世家大族把持选才 D. 平民入仕欲望强烈
13. 在宋代科举制中,增加了皇帝主持的殿试,实行糊名、誊录,不许朝廷官员推荐考生,贵族子弟必须复试,主考官的子弟或亲属另设考场,另派考官。这反映了宋朝科举制( )
A. 仍为官僚贵戚所控制 B. 已经杜绝了政治腐败
C. 违背了公平竞争原则 D. 选拔程序越来越严密
14. 据统计,两宋三百年间,通过科举录取进士人数超过10万人,布衣出身