精品解析：2023年江苏省淮安市淮阴区中考一模历史试题

九年级学业质量监测 历史（开卷） 第I卷（选择题，共20分） 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求（本大题10小题。每小题2分，共20分。） 1. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 2. 历史课上，老师在黑板上写下“分封制、郡县制、三省六部制、行省制、内阁制、军机处”等关键词，由此判断这节课的学习主题是（ ） A. 中国古代对外关系的发展 B. 中国古代商品经济的发展 C. 中国古代地方治理的进程 D. 中国古代政治制度的演变 3. 如果让你制作一张以“传承中华优秀传统文化”为主题的手抄报。下列素材可以准确入选的有（ ） ①张仲景提倡预防疾病的“治未病”思想 ②杜甫创作的具有浓郁浪漫情怀的诗歌 ③促进人类文明发展的印刷术 ④深受群众喜爱的中国国粹——昆曲 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4. 三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。下图①处的政权是（ ） A 西晋 B. 南宋 C. 北魏 D. 东晋 5. 有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的 A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，沉淫清色误王国 D. 陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风 6. 下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了 A. 手工业的进步 B. 农业的发展 C. 商品经济的发展 D. 城市的繁荣 7. 关于古埃及、古印度、古巴比伦王国的共同点正确的有（ ） A. 都建立了严格的种姓制度都 B. 都建立了专制王权，维护奴隶主贵族的利益 C. 都制定了较完备成文法典 D. 处于大河流域，工商业发达，海外贸易繁盛 8. 下列史实与史论相符合的是（ ） 选项 史实 史论 A 《十二铜表法》 使雅典奴隶制民主政治发展到高峰 B 大化改新 日本发展成为一个资本主义国家 C 美国《独立宣言》 被称“第一个人权宣言” D 启蒙运动 为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 A. A B. B C. C D. D 9. 比较与归纳是我们学习历史的常用方法之一。在学习英、法、美资产阶级革命时，小华同学把其相同点归纳如下，其中正确的一项是 ①都受到了封建专制的阻碍②都由资产阶级领导③都颁布了重要文献④都最终建立了资本主义民主制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 美日不断强化在东海、南海的军事布势，开展针对性极强的军事挑衅行动，其背后折射出的冷战对抗思维值得国际社会高度警惕。而早在1947年美国总统杜鲁门就对苏联等社会主义国家实施冷战政策，美国发动冷战的主要企图是（ ） A. 称霸世界 B. 遏制苏联 C. 控制西欧 D. 防止革命 第II卷（非选择题，共30分） 二、非选择题：本大题共3小题，其中11题10分，12题10分，13题10分，计30分。 11. 中国传统文化根植历史，蕴意深远。阅读下列材料，回答问题。 【讲仁爱 重民本】 材料一 樊迟问仁。子曰：“爱人” ——《论语·颜渊》 材料二 民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子·尽心下》 （1）结合所学知识，写出材料一中的“子”是谁？材料二体现了什么思想？受上述思想影响，中国历史上多次出现“治世”局面，请列举两例。 【尚和合 求大同】 材料三 （2）材料三中的内容反映了中国古代民族交往、交流、交融的情况。请将材料三中的内容与以下表述相对应。（填写序号） 增强北魏实力，促进民族交融：____________； 促进吐蕃经济和社会发展：___________； 对西藏地区实行有效管辖：____________。 【修睦邻 悦往来】 材料四 郑和船队每一次归国时，都有许多外国使节随队前来中国。如第五次下西洋回国时带来十七个国家和地区的贡使，第六次下西洋回国时带来十六国贡使……郑和在海外未劫掠任何财物，未侵占一寸土地，更未驻一兵一卒，这与半个世纪后东来的西方殖民者形成鲜明的对比。 ——张国刚《中西文化关系通史》 （3）依据材料四并结合所学知识，写出郑和船队最远到达哪里？从郑和与西方殖民者两个方面，谈谈如何理解“这与半个世纪后东来西方殖民者形成鲜明的对比”？ 12. 改革是国家和社会发展的不竭动力，在人类历史发展进程中发挥着重要的作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一