第四课 公民义务 同步练习 - 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第四课 公民义务同步练习 一、选择题 1．2020年9月廖某鸿应征入伍。到达部队后，廖某鸿怕苦怕累，以各种理由拒服兵役。虽经所在部队及该县人武部和家人的反复教育引导，仍然是拒服兵役，态度非常消极，最终，廖某鸿被部队作除名处理，成为了当地首名拒服兵役者。这说明（ ） ①我们必须先履行义务，再行使权利②树立义务意识，自觉履行义务 ③拒绝履行义务必须承担刑事责任④依法服兵役是公民的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下列体现公民依法行使受教育权利、自觉履行受教育义务的是( ) A．小辉对学习不感兴趣，上课总是违反课堂纪律 B．小亮借助搜题神器，抄写作业 C．小美拨打政府便民服务热线，反映校门口交通拥堵问题 D．小丽经常到学校图书馆读书学习，提升自我 3．关于我国的兵役，下列说法错误的是（ ） A．我国兵役分为现役和预备役 B．我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度 C．预备役人员只是为了补充军人的数量，不需要参加军事训练 D．现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守 4．下列图片中的行为，从公民的义务的角度分析，不同于其他三幅的一项是（ ） A． B． C． D． 5．接种新冠疫苗是预防新冠肺炎最有效的措施之一，对个人而言是健康和保护，对社会而言是责任和屏障。2020年12月以来，我国各地陆续开始实施新冠疫苗全民免费接种。对此，下列认识正确的是（ ） ①国家已经很好地控制了疫情，公民个人就不需要接种疫苗了 ②是否接种疫苗是个人的私事，不会对社会产生任何影响 ③符合接种条件的公民应响应国家号召，积极接种疫苗 ④国家开展疫苗免费接种工作，体现了党和政府对人民的生命健康权的保护 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．疫情严重突发阶段，我市各中小学校积极响应教育部开展了"停课不停学"活动，对此认识正确的是（ ） ①开展"停课不停学"活动保障了学生的受教育权 ②网络不会对学生的健康成长带来不利影响 ③学生要严格自律，正确使用网络，认真履行受教育义务 ④网络学习方式将会完全取代传统的课堂教学和学校教育 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2022年3月3日，“感动中国2021年度人物”揭晓，分别为：杨振宁、彭士禄、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南、中国航天人。获评为“感动中国年度人物”荣登的背后，更多的是一种付出。从权利与义务关系的角度看，这表明（ ） A．我国法律保护公民的一切权益 B．履行义务必定能获得荣誉 C．公民的权利和义务相统一 D．公民的某些权利同时也是义务 8．某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是（ ） A．进行选举投票，是自觉履行选举义务 B．主动申报纳税，是自觉履行纳税义务 C．努力完成学业，是享有劳动权的体现 D．获得学校表彰，是享有名誉权的体现 9．观察下边的漫画，你觉得理解正确的是（ ） A．权利和义务是不相关联的 B．权利与义务是一样的，没有轻重之分 C．公民是权利的享有者，也是义务的承担者 D．权利必须享有，义务必须承担，不可放弃 10．下列行为中，体现公民基本义务的是（ ） A．王芳主动帮助学习困难的同学 B．陈涛检举当地一纸厂直接排污 C．小丽阻止游客在军事禁区拍照 D．小文对城市管理局提批评建议 11．遵守宪法和法律是公民的基本义务。下列属于遵守宪法和法律义务的表现的是（ ） ①维护国家利益 ②维护国家安全 ③保守国家秘密 ④爱护公共财产 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．宪法规定了公民的基本权利和义务，下列既是公民基本权利又是公民基本义务的是（ ） ①人身自由 ②劳动 ③依法纳税 ④受教育 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 13．2021年7月，毛某无视疫情防控规定，从南京坐车到扬州走亲戚。毛某到扬州后故意隐瞒从疫情地区来的事实，借用他人的“绿色”健康码到棋牌室玩，后被确诊为新冠肺炎患者，导致扬州多人感染。毛某因涉嫌妨害传染病防治罪，被扬州警方采取刑事拘留。毛某（ ） ①逃离疫情地区，是珍爱生命的表现②没有认识到权利与义务相统一的关系 ③实施了法律所禁止的行为，应该承担相应的法律责任④没有履行应尽的义务 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 14．接种疫苗是战胜疫情的有力武器，而人们不接种疫苗的理由也多种多样：担心疫苗的安全性与有效性；对我国疫苗没有信心。认为打不打都一样；认为我国不会再出现疫情，没必要接种……对于这些人，你会劝说他们（ ） ①全球疫情形势严峻，接种疫苗是唯一有效的抗疫方式 ②我国疫苗非常安全，不会出现任何不及反应 ③接种疫苗是我们的权利，也是我们为维护国家安全应尽的责任 ④我们应该找专