13精卫填海（课件）四年级上册语文部编版

精卫填海 这篇神话故事出自于一本非常神奇的书,它的名字叫《山海经》,那同学们对山海经又有多少了解呢? 学习目标 1 认识本课生字,会写生字,理解重点字词意思。 2 正确、流利地朗读课文,结合注释理解精卫填海的故事。 3 理解精为锲而不舍的精神,在生活中学做一个有恒心的人。 3 帝 曰 溺 返 衔 会写字 4 自由朗读课文,把课文读通读顺,在读的过程中注意读准字音。 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。 课文解读 6 同学们,我们读准了字音,读明了节奏。那么精卫填海这篇课文讲了什么样的内容呢?边读边思考:精卫是谁?她为什么要填海?又是怎样填海的呢? 注释 少女:小女儿。 曰:叫作。 溺:溺水。 故:因此。 湮:填塞。 文中讲了什么故事? 以前炎帝有个女儿叫精卫,她去东海玩,结果溺水而亡,就变成了精卫鸟,经常从西山衔来树枝和石子,想要填平东海。 炎帝之少女,名曰女娃。 这句话在文中的作用是什么? 这句话点明了文章要讲的人物,起到总领全文的作用,“少女”是小女儿的意思。相传女娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿。 炎帝的小女儿,名叫女娃。有一次,女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。 译文 精卫为什么要填海呢? 它不甘于被海水淹死的命运,精魂化鸟,誓将东海填平报仇,同时也是替人类除害造福,不让东海继续为患。 12 从精卫的身上感受到什么? 感受到到一种斗志昂扬、坚持不懈、矢志不渝的精神。 读完这个神话故事后,你有什么感想? 这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的誓不罢休的精神。 14 这是一只:坚持不懈的精卫鸟。 这是一只:不怕困难的精卫鸟。 这是一只:勇往直前的精卫鸟。 按提示背诵课文 炎帝 ,名曰 。女娃 ,溺 ,故为 ,常衔 ,以 。 随堂演练 下列解释错误的是(B) A.溺:淹没。 B.少女:年少的女儿。 C.故:因此。 D.堙:填塞。 给画横线的字注音。 名曰(yuē) 沉溺(nì) 返回(fǎn) 炎帝之女→溺于东海→化为精卫→填塞东海 精卫填海 坚持不懈 矢志不渝 1.给你的同桌复述一下精卫填海的故事。 2.精卫会这样一直填海吗?最终的结局会 是怎样的呢?展开想象给课文的故事写 一个结局。 课后作业 19 精卫填海神话中表现出了人类最本质最永恒的东西:对生存的恐慌,以及在这之上表现出来的人类的永恒的独有的精神气质。 $