2.2 加强宪法监督 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-04-05
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内容正文:

公权 私权 1、“公权”和“私权”是界限分明的两个词,但生活中却存在着一切公权私用的行为,你知道哪些? 2、你认为我们应该如何对待公权和私权?怎样对公权进行监督? [说一说] V S 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 1 国家公敌 公权私用 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 加强宪法监督 部编版道德与法治八年级下册 第二课第二课时 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 1、了解宪法监督制度:主体、要求 2、如何增强宪法意识 关键 问题一览 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 01 01 了解宪法监督制度 加强宪法监督 constitution 第一部分 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 运用你的经验 在某市十二届人民代表大会常务委员会第十五次会议上,该市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议,未获通过。 市政府的报告未通过,表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系? 思 考 政府要对人大常委会负责并受其监督。 胖大叔工作室 用“手机淘宝”扫描下方二维码,进入“胖大叔工作室” 您在本店购买的所有资源仅有使用权,并无版权,不允许任何公开形式的传播(如QQ群、文库、教育资源网站等),本学期维权已经消耗了我们大量的时间和精力,以致影响课件更新速度,希望各位老师能尊重我们的劳动成果。 不要拿我们的课件参加任何形式的课件制作比赛。 pangdashu22@163.com 欢迎使用胖大叔课件,如需传播,请保留该页! 淘宝店铺“胖大叔工作室” 7 中华人民共和国 宪法 宪法监督的主体 宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行

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