2023届高考日语一模考前基础回顾讲义

一、量词 本（ビデオ、テープ、電車）、枚、羽（鳥、鶏、兎）、匹、台、軒、点、行 二、助词 が　大主题小主语。 · 子供たち＿＿庭で遊んでいるのが見えます。A．は　B．が　　C．に　　D．で 表示能力、希望、好恶、技能、需要、明白等的对象。 · 自由に空を飛べる鳥＿＿羨ましいです。A．を　　B．が　　C．へ　　　D．に 新しくて白い建物＿＿見えるでしょう。あれが王さんの家です。 Ａ．で　　　　Ｂ．に　　　　Ｃ．を　　　　Ｄ．が 　 表示疑问句的主语。用「が」提问，也用「が」来回答。 · －パーティーに誰が来ましたか。－山田さんが来ました。 の 提示定语从句的主语。 · お父さん＿＿入れたお茶はとても美味しいです。A．は　　B．の　　C．に　　D．で 　 接在一些助词后，与助词重叠做定语使用。 · 500人も＿＿選手が参加した運動会はすばらしかったです。Ａ．へ　Ｂ．と　Ｃ．で　Ｄ．の を　表示动作经过的场所。歩く、走る、散歩する、ジョギングする、飛ぶ、渡る、曲がる、通る、 回る · 日本にいる間北海道、九州、京都など、日本中＿＿回る予定です。 A．に　　B．を　　C．で　　　D．が 表示动作的起点、出发点。出る、出発する、離れる、降りる、卒業する · 電車＿＿降りて、すぐ家に帰りました。 A．で　　　B．に　　　C．を　　　D．へ に 表示静态的存在场所。 · 窓のそば＿＿椅子が置いてあります。A．では　　B．とは　　C．には　　D．へは 表示结果。 · ここは昔村でしたが、今は京安市の一部＿＿変わりました。 A．に　　　B．が　　　C．を　　　D．は 表示评价的基准。后项多为评价性形容词。 · それは彼＿＿難しい問題です。　A．と　　　B．に　　　C．で　　　D．から · 父が買ってくれた時計は水＿＿強そうです。Ａ．に　Ｂ．と　　Ｃ．を　Ｄ．のが 表示罗列、累加。 · 新入社員の森田さんはスーツ＿＿ネクタイという格好で出掛けた。 A．に　　B．が　　C．で　　D．の 表示行为的目的、物品的用途。趣味、お土産、プレゼント、お見舞い、お祝い、記念、思い出 · 弟の誕生日のお祝い＿＿辞書を買ってあげました。 A．が　　　B．で　　　C．に　　　D．と 表示具有可能意义动词的能力主体。 · 私たち＿＿できることがあったら、言ってください。Ａ．に　Ｂ．は　Ｃ．を　Ｄ．で 与表示心理活动的自动词搭配使用，表示“因……而……”。「驚く、がっかりする、苦しむ、拘る、困る、悩む、迷う、感動する」 · 私は被災地の人々のために一生懸命働いているお医者さんと看護婦の姿＿＿感動しました。 　Ａ．を　　　Ｂ．で　　　　Ｃ．に　　　　Ｄ．が で　表示限度。 · 今日＿＿10日間も雨が降り続いています。A．の　　B．が　　C．で　　　D．から · 私はこれ＿＿大丈夫だと思いますが、王さんはどう思いますか。 A．に　　B．で　　C．と　　D．へ 　　表示动作、行为发生的场所。 · 雨が降ってきましたね。店の軒の下＿＿しばらく休みましょう。 A．を　　　B．に　　　C．が　　　D．で 表示动作主体或人力构成。一人、二人、みんな、自分・・・ 表示动作、作用的状态。 · この魚は生で食べられる。 名词+で　表示原因。 · 李さんは旅行の準備＿＿忙しいです。 A．で　　　B．の　　　C．から　　　D．を と　表示引用、思考、称谓或传闻的内容。言う、思う、考える、聞く、信じる・・・ 　　～と言われている　被称作……；人们都说…… 普遍认为…… · 私の故郷は小さい川が流れているので、水の町と＿＿いる。 A．言われて　　B．言いたくて　　　C．言わられて　　　D．言わせて 表示变化、转化的结果。 · 古い習慣はすでに過去のもの＿＿なりました。A．と　B．が　　C．を　　D．へ から表示看不出的原材料。 表示判断的依据。 ～から見ると・～から見れば・～から見たら・～から見て ～から言うと・～から言えば・～から言ったら・～から言って ～からすると・～からすれば まで甚至……（举出极端的例子，同类事物中，举了程度最高的例子） · 両親＿＿私の行動を理解してくれなかった。 A．まで　　　B．へは　　　C．とは　　　　D．か ～までもない（～ことはない・こともない・～必要がない）　 表示没有必要做某事。没必要……；用不着…… ～言うまでもない ……自不必说 ～は言うまでもなく　～も/まで/さえ　　……自不必说，就连……也 ～はもちろん　～も/まで/さえ ……是当然的，就连……也 ～だけで(は)なく　～も/まで/さえ 不但……而且…… ～ばかりでなく　～も/まで/さえ 不但……而且 まで＆までに も　数量词+も　强调数量之多。 ·