古诗词诵读《临安春雨初霁》课件19张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

南宋爱国诗人 课堂导入 至今思项羽， 不肯过江东。 ——李清照 凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ ——辛弃疾 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 ——文天祥 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 ——岳飞 陆游 临安春雨初霁 陆游，南宋诗人，字务观，号放翁。越州山阴人。12岁即能诗文，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世，存诗9000多首，是中国现有存诗最多的诗人。 陆游具有多方面文学才能，其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，是中国伟大的爱国诗人，为中兴四大诗人（陆游、杨万里、范成大、尤袤）之一。 作者介绍 临安：南宋都城，今浙江杭州。 春雨：点明时节和天气。 霁：雨雪停止，天气放晴。 解读题目 临 雨 初 霁 春 安 世味/年来/薄/似纱，谁令/骑马/客/京华。 小楼/一夜/听/春雨，深巷/明朝/卖/杏花。 矮纸/斜行/闲/作草，晴窗/细乳/戏/分茶。 素衣/莫起/风尘/叹，犹及/清明/可/到家。 初读感知 要求：读准字音、读出节奏（七言诗2221/ 2212）。 bó zhāo hánɡ 合作探究：鉴赏诗歌 首联用了什么表现手法？表现了诗人怎样的情感？ 颔联描述了一幅什么画面？赏析“小楼”“春雨”“杏花”等意象。 颈联中诗人做了什么事？运用哪种表现手法，有何表达效果？ 尾联用了怎样的表现手法？表明诗人怎样的情绪? 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？ 世味：人世情味。 客：客居。 京华：指京城临安。 译：近年以来人世情味淡淡的像一层薄纱，谁又让我乘马而来客居京城？ ▲《临安伟观图》局部 7 首联用了什么表现手法？表现了诗人怎样的情感？ 世味年来薄似纱， 谁令骑马客京华。 手法：比喻、直抒胸臆。南宋朝廷苟且偷安，得过且过，官场上的习气一天比一天坏，在这样的环境中做官，有什么意思呢！ 情感：表达了作者对世态炎凉的无奈，透露出客居京华的懊悔。也奠定了全诗抑郁惆怅的感情基调。 8 译：在小楼听了一夜的春雨，明日一早，深幽的小巷便有人叫卖杏花。 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 颔联描述了一幅什么画面？ 选取典型的江南意象，用清新明快的语言，生动地描绘出一幅临安春雨初晴时的春光图。绵绵春雨后的卖花声里，透露着明艳生动的春光，饶有情趣。 9 赏析颔联“小楼”“春雨”“杏花”等意象。 “小楼”本就是忧伤惆怅的代名词，古人登高常生发一股悲凉的情绪。 如李煜的《虞美人》中写道“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，通过“小楼”的意象将离愁别绪、国难家仇的伤感抒发得淋漓尽致，陆游也是如此。 小楼一夜听春雨， 深巷明朝卖杏花。 赏析颔联“小楼”“春雨”“杏花”等意象。 春雨：淅淅沥沥，缠缠绵绵的意象往往与“剪不断，理还乱”的愁情相互联系，如“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”等。诗人在“小楼”听了一夜的春雨，内心的郁闷与惆怅正如这春雨般悠远绵长，诗人听的不是春雨，而是寂寞和孤独。 小楼一夜听春雨， 深巷明朝卖杏花。 小楼一夜听春雨， 深巷明朝卖杏花。 赏析颔联“小楼”“春雨”“杏花”等意象。 “杏花” 是一个常写常新的意象。唐诗中的杏花恣意绽放。宋诗中的杏花幽韵冷香，迷离空灵。而此时陆游的杏花是郁闷孤寂，表现了诗人旅居京城时壮志难酬的感伤与无奈。 赏析颔联“小楼”“春雨”“杏花”等意象。 使用了乐景衬哀情的手法。杏花春雨本是美景，但在诗人眼中，临安春色清淡寡味，客居京城感到人情淡薄，世态炎凉，壮志更无从谈起。只能无事作草书，晴窗品清茶，在闲与戏中蹉跎岁月，打发时光。 小楼一夜听春雨， 深巷明朝卖杏花。 译：铺开小纸歪歪斜斜地练习草书，在小雨初晴的窗边细细地煮水沏茶，试品名茶。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 颈联中诗人做了什么事？运用哪种表现手法，有何表达效果？ 用典。此处用了张芝的典故。张芝擅长草书，但平时多写楷书。人问其故，他说写草书太花时间，所以没工夫写。 陆游借以表明自己客居京华，闲极无聊，以草书消遣。 诗句中“闲情”背后的怨愤之情已溢于言表。 14 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 尾联用了怎样的表现手法？表明诗人怎样的情绪? 尾联 译：不要感叹洁白的衣服会被风尘染，还来得及在清明时节前回到家乡。 ①双关。风尘不仅指羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化之意。素衣，原指白色的衣服。这里代指布衣之士或贫寒读书人；还比喻清白的操守。这里是诗人对自己的谦称。 ②用典。化用陆机的“京洛多风尘，素衣化为缁”。陆游反用其意，其实是自我解嘲。“莫起风尘叹”，是因为不等到清明就可以回家了，然回家本非诗人之愿。因京中闲居无聊，志不得伸，故不如回乡躬耕。 15 对比阅读 书愤（