古诗词诵读《临安春雨初霁》课件25张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

生逢北宋灭亡之际—— 出生那年金兵南下，并于靖康二年（1127年）攻破汴京（今开封），北宋灭亡（靖康之耻），陆宰携家眷逃回老家山阴。 建炎三年（1129年），金兵渡江南侵，宋高宗率臣僚南逃，陆宰改奔东阳。 他出生于两宋之交，成长在偏安的南宋，民族的矛盾、国家的不幸、家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。 少年时即深受家庭爱国思想的熏陶—— 父亲陆宰，通诗文、有节操，北宋末年出仕，南渡后，因主张抗金受主和派排挤，遂居家不仕 一生坚持抗金，屡遭主和派排斥，仕途不顺—— （1179年）秋，陆游被任为江西常平提举，主管粮仓、水利事宜。 1180年，江西水灾，陆游号令各郡开仓放粮，并亲自“榜舟发粟”。 同时上奏朝廷告急，请求开常平仓赈灾。十一月，陆游奉诏返京，给事中赵汝愚借机弹劾陆游“不自检饬、所为多越于规矩”，陆游忿然辞官，重回山阴。 陆游在写这首《临安春雨初霁》时已六十二岁，在家乡赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂，都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了。陆游自王炎调离川陕后，也于淳熙五年在蜀东归，在福建、江西、浙江一带做低级官吏。和在王炎手下得以重用的情形是大不一样的。淳熙十三年春，作者奉诏入京，接受严州知州的职务，赴任之前，先到临安（今浙江杭州）去觐见皇帝，住在西湖边上的客栈里听候召见，在百无聊赖中，写下了这首广泛传诵的名作。  初读全诗，把握声韵与情感 临安春雨初霁 陆游 世味/年来/薄/似纱，谁令/骑马/客/京华。 小楼/一夜/听/春雨，深巷/明朝/卖/杏花。 矮纸/斜行/闲/作草，晴窗/细乳/戏/分茶。 素衣/莫起/风尘/叹，犹及/清明/可/到家。 临安：今浙江杭州。宋室南迁，定都于此，升杭州为"临安府，称为“行在”。 一是寓有“君临即安”之意； 二是南宋朝廷感念吴越国王钱镠对杭州的历史功绩，以其故里“临安”为府名； 三是南宋偏安江南，有“临时安置”之意 “春雨”：点明时节和天气。 “霁”者：雨雪停止，天气放晴。 临安春雨初霁 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 近年来做官的兴味淡淡的像一层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华？ 住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。 铺开小纸从容地斜写行行草草，字字有章法，晴日窗前细细地煮水、沏茶、撇沫，试着品名茶。 呵，不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫，清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。 báo zhāo háng 诵读全诗，探究思考诗歌意旨： 1.首联运用了什么修辞手法？表达了什么情感？ 2.颔联描摹了怎样的春光？ 你认为哪个词最能体现诗人的情感呢？ 3.小楼、春雨、杏花这些意象表现了陆游怎样的思想情感？ 4.诗人在等待召见时做了什么事？表达了怎样的心情？ 5.尾联联用了什么典故？有何深意? 1.首联运用了什么修辞手法？表达了什么情感？ ①首联开门见山,直抒胸臆。先运用比喻，直言“世味”之“薄”，感叹世态人情薄得就像半透明的纱 ：南宋朝廷不图恢复，得过且过，官场上的习气一天比一天地坏下去，哪里还有什么直道呢？ ②紧接着诗人宕开一笔反问谁让我“客京华”，以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华的蹉跎以及不得已来京城的意思。 ③表达了作者对官场污浊的厌弃和客居京城无奈伤感、自责自悔。 2.颔联描摹了怎样的春光？ 你认为哪个词最能体现诗人的情感呢？ 提示： “小楼”一联，从诗的意境看，有三个层次：身居小楼，一夜听雨，是一诗境；春雨如丝，绵绵不断，杏花开放，带露艳丽，另一诗境；深巷卖花，声声入耳，又一诗境。（殷光熹《宋诗名篇赏析》） 2.颔联描摹了怎样的春光？ 你认为哪个词最能体现诗人的情感呢？ ①诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，淡雅的春意油然而生，令人想起江南湿漉漉、明艳的春色，浓而淡，淡而又深，深而且远，清新隽永。描绘出了一幅明艳生动的江南夜雨春朝图。 ②一夜。“一夜”意为“整夜”，指诗人等候召见的前一夜。整夜“听春雨”，似乎在暗示重被起用的他并不快意，也无意与明媚的春光为伍，反而因“一夜春雨”而辗转不眠，忧患不已。这不经意的一笔，点染了临安城中的“太平盛世”气象，统治者偏安一隅，似乎全然忘记了亡国的危险。 ③作者以乐景衬哀情，明快的字眼与自己落寞情怀构成了鲜明的对比。 3.小楼、春雨、杏花这些意象表现了陆游怎样的思想情感？ 李煜《虞美人》：“小楼昨夜又