4.1小数的意义和读写法（同步练习）-四年级下册数学人教版

4.1小数的意义和读写法 同步练习 一、选择题 1.读数时只读一个零的是( )。 A.10.003 B.10.030 C.100.03 D.101.03 2.下面哪句话是正确的?( ) A.无限小数一定比有限小数大 B.商一定比被除数小 C.被除数一定比除数大 D.除数一定比余数大 3.下面四个数据中,与其他三个不相等的是( ) A.3050克 B.3.05千克 C.3千克50克 D.3千克500克 4.下面各数中,读出两个“零”的数是( )。 A.3007.17 B.2010.05 C.5002.61 D.301009 5.把“1”平均分成1000份,其中28份是( )。 A.2.8 B.0.28 C.0.208 D.0.028 6.下面各数,读数时只读一个“零”的数是( )。 A.785.003 B.7850.03 C.78.5003 D.7805.03 7.下面各数中的“3”表示的意义与9.635中的“3”表示的意义不同的是( )。 A.5.23 B.0.034 C.3.000 D.0.635 8.下面几幅图中,能表示0.35中5的含义的是( )。 A. B. C. D. 二、填空题 9.1.25里面有_个0.01,去掉_个0.01就是1。 10.0.235有 个0.001;2表示 ,5的计数单位是 ,有 这样的计数单位. 11.316.4是 位小数,读作 ;26.08是 位小数,读作 . 12.小数点右边第三位是_位,计数单位是_。 三、判断题 13.小数0.40与0.4大小相等,意义不同.( ) 14.在53.45中,小数点前面的“5”是小数点后面的“5”的100倍。( ) 15.42.4中的两个“4”表示的意义是一样的.( ) 16.小数与整数一样,每相邻两个单位间的进率都是10。( ) 17.2.08与6.8两个数中的“8”表示的意义与大小都一样。( ) 四、解答题 18.一个数由9个百、4个一、8个十分之一和2个百分之一组成,这个数是多少? 19.用2、5、6、8和小数点能组成多少个不同的两位小数?并分别写出来。(每个数字只能用一次,至少写出14个) 20.在直线上的 里填分数,下面的里填小数. 21.用8、5、0和小数点组成一个两位小数,使这个小数的个位上的数字比百分位上的大。这个小数可能是多少?(每个数字只使用一次) 学科网(北京)股份有限公司 $